Құрлық суларының экологиясы 8 сынып ашық сабағы

Ұзақ мерзімдік жоспардағы тарау:2.1. Физикалық география. Бөлім: 3.3Гидросфера Күні: 11.12.20ж Сынып: 8 Мектеп: Бірік ОЖББМ Мұғалімнің аты жөні: Дленова Н.Б Сабақтың тақырыбы

Құрлық суларының экологиялық проблемалары.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасын а сілтеме)

8.3.3.5 құрлық суларының экологиялық проблемаларын жіктеп, шешу жолдарын ұсынады (жергілікті компонентті қосымша қамту негізінде).

Сабақтың мақсаты

Құрлық суларының ластану түрлерін білу Құрлық суларының экологиялық проблемаларын жіктеп, шешу жолдарын ұсыну Бағалау критерийі

Құрлық суларының экологиялық проблемаларын жіктейді; Туындаған мәселелердің себебін анықтайды; Салдарына дәлелдер келтіреді; Мәселенің шығу жолдарын ұсынады; Қорытынды жасайды. Тілдік мақсаттар

Құрлық суларының экологиялық мәселелерді ауызша сипаттайды, себебін анықтап, салдарына дәлел келтіреді, шығу жолдарын ұсынады, қорытынды жасайды. Пәнге тән лексика және терминология: Ластану түрлері,су ресурстаын қайта тазалау,трансшегаралық, экологиялық апаттар, т.б. Диалогқа және жазылымға қажетті сөздер топтамасы: Құрлық суларының экологиялық проблемаларын ................................................................................ ..................... түрлерге жіктеймін. Құрлық суларының экологиялық проблемаларының шешу жолдарын ......................................................................................... ........................... ұсынамын. Құндылықтарға баулу

Жаһандық азаматтық қағидаларын насихаттау, сумен байланысты апат түрлерінің зардаптарын түсіну, орын алған жағдайдағы іс –әрекеттерді қадағалаудың маңыздылығын ұғындыру, үйрету. Пәнаралық байланыс

Химия,экология

АКТ- құндылықтары

АКТ мүмкіндіктерін пайдалана отырып, оқушылардың білімін толықтыру үшін сілтемелер беріледі. Сілтемелер: 1. Арал теңізі туралы

https://www.youtube.com/watch?v=nAuTWxbyjFA 2. Судың ластануы

https://www.youtube.com/watch?v=amyoP9YQRBQ Алдыңғы білім

Сабақтың барысы Жоспарланғ ан уақыттар

Жоспарланатын шаралар Ресурст

ар

Сабақтың Амандасу.

басы Қолайлы орта қалыптастыру. Топқа бөлу. Тірек сөздер ақылы /Экология, ластану, тұщы су/ Оқушылар тірек сөздері туралы ойтүйін жасайды Суретті сөйлет

Интертақта арқылы суреттер беріледі,сол суретке қарап, оқушылар өз пікірлерін айтады Сабақ тақырыбын болжау. Сабақтың тақырыбы мен оқу мақсатымен таныстыру. Тақырыпқа қатысты терминдермен жұмыс. Бағалау критерийлерімен таныстыру

АҚТ көрсетіл

ім

Сабақ ортасы

(Т) 1- құрлық суларының экологиялық проблемалары 2-су ресурстарын қайта тазалау түрлері 3- Арал теңізінің тартылуы «Фишбоун» әдісі арқылы талдау / 15 минут/.

Қорғау: 3минут х 4 топ = 12 минут.

Бағалау түрі: өзара бағалау жүреді, мұғалімнің қадағалауымен.

Қалыпастырушы бағалау

Суретте Арал теңізі көлемінің жылдар бойынша өзгерісі берілген. Теңіз көлемінің өзгеруіне әсер еткен негізгі факторды анықтаңыз.

Қандай экологиялық проблемалар туындағанын жазыңыз. • Қазіргі уақытта Арал теңізін қалпына келтіру туралы мемлекет тарапынан жасалып жатқан шараларды

АҚТ көрсетіл ім

Екі жұлдыз, бір тілек

А4 қағазы, маркер, постер, АКТ мүмкінді гіТаратп а материа