Қышқылдар тақырыбы бойынша 8 сыныпқа ашық сабақ

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

8.4А Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары. Генетикалық байланыс

Мектеп:Тереңкөл ЖОББМ

Күні:

Мұғалім:Ермекқали Айгерім Айдынқызы

Сынып: 8

Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Қышқылдар. №7 зертханалық тәжірибе «Қышқылдардың қасиеттерін зерттеу»

Оқу мақсаттары:

8.3.4.8- қышқылдардың жіктелуін, қасиеттерін білу және түсіну, олардың химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін құрастыру

Ресурстары

Сабақтың

мақсаты:

қышқылдарды жіктеуді және олардың қасиеттерін біледі ;

қышқылдардың химиялық қасиеттерін негізге ала отырып өз беттерінше реакция теңдеулерін құрастырады;

қышқылдардың қасиеттеріне зерттеу жүргізіп, нәтижесін қорытындылайды.

Бағалау

Критерийі

қышқылдарды құрамына қарай жіктейді және қышқылдардың химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін құрады.

Тілдік мақсаттар

Тірек ұғымдар: оттекті, оттексіз, бірнегізді, екінегізді, үшнегізді қышқылдар, индикаторлар

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер:

Біз ..........................байқадық

Зертханада қауіпсіздік өте маңызды, себебі…

Зертханада / тәжірибе жүргізу кезінде, біз … жасауымыз/жасамауымыз керек/ керек емес

Құндылықтарға баулу

Қарым-қатынас жасау қабілеті, жауапкершілікті сезіну, достық және айналадағыларға қамқорлық көрсету, шығармашылық және сыни тұрғысынан ойлау қабілетін арттыру.

Пәнаралық байланыс

Биология, математика, физика

Алдыңғы білім

7.3А Химиялық реакциялар

Табиғи қышқылдар мен негіздер. Индикаторлар. Сұйытылған қышқылдардың металдармен және карбонаттармен әрекеттесуі.

Сабақтың басы

2-мин

1-мин

5-мин

Ұйымдастыру кезеңі . Сәлемдесу, түгендеу

Үй тапсырмасы «Оксидтер»

Химиялық диктант

Негіздік оксидтер сумен әрекеттескенде .....түзеді

Оксидтер дегеніміз 2 элементтен тұратын .....қосылыстар

Натрий оксиді ........ оксидке жатады

Қышқылдық та, негіздік те қасиет көрсететін оксидтер .....деп аталады

Күкірт қышқылына сәйкес келетін оксид .....

Фосфор (V) оксиді ..... оксидке жатады

Оксидтер .............................болып жіктеледі.

Көміртек (IV) оксидінің тарихи атауы - ..............

Негіздік оксид қышқылдық оксидпен әрекеттескенде ............ түзіледі.

Қышқылдық оксид негізбен әрекеттескенде ........................... түзіледі.

Тақтадағы дұрыс жауаптар бойынша қасындағы оқушының жұмысын тексереді.

Бағалау шкаласы:

Топқа бөлу

Оқушылар әр түрлі түсті сынауықтарды таңдау арқылы 3 топқа бөлінеді. .

Ой қозғау. Оқушыларға слайдтан суреттер көрсетіледі,бұл суреттер нені білдіреді?

Оқушылар тұрмыстағы қышқылдар туралы әңгімелейді.

«Бинго»әдісі.Қоржында қышқылдардың формуласы беріледі бір оқушы бинго ойнатады,ұтысқа шыққан қышқыл формуласын жіктейді (бірнегізді,екінегізді,үшнегізді,оттекті,оттексіз)

Үлестірмелер

Сурет қиындылары:

Сабақтың ортасы

8-мин

4-мин

5-мин

10-мин

Сабақтың соңы

Рефлексия

3-мин

«Инсерт» тәсілі

3 топқа оқулықтағы мәтінді бөліп беріп, топ ішінде талқылап,1- топ қышқылдардың құрылымдық формуласын,2-топ химиялық қасиеттерін,3-топ физикалық қасиеттерін және қолданылуын қысқа әрі түсінікті түрде плакаттарға бейнелеп, түсіндіреді.

Оқушылардың айтқан мәліметтері тыңдалады, оқушылар жауаптарына «Екі жұлдыз бір ұсыныс» әдісі арқылы баға беріледі

«Домино» әдісі