Қысқы орманда С дыбысын машықтандыру, ашық сабақ
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:77Жүктелді:0
Логопед пен дефектолог мамандарына арналған төрт беттік ашық сабақта С дыбысын буында және сөзде дұрыс, анық айтуға үйрету қарастырылады. Материалда сөйлеу мүшелерін дамыту, сөздік қорды байыту және қысқы табиғатпен таныстыру бағыттары қамтылған.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Мұғалжар ауданындағы психологиялық-
Педагогикалық түзеу кабинеті
ММ кабинеттің
мұғалім –логопед
Алмагамбетова Арайлым Максатовна
Ашық сабақ:
Сабақтың тақырыбы: Қысқы орман. С дыбысын буында, сөзде машықтандыру.
Мақсаты: С дыбысын буында, сөзде дұрыс, анық айтуға үйрету. Сөйлеу мүшелерінің қимыл-қозғалысын дамыту, сөздік қорын байыту. Қысқы табиғатпен, ормандағы жан-жануарлардың тіршілігімен таныстыру.
Сабақтың міндеттері:
Баланың ұсақ қол моторикасын, тыныс алуын, сөйлеу мүшелерінің қимыл-қозғалысын дамыту.
Фонематикалық естуін арттыру.
Ойлау қабілеттерін жетілдіру.
Байланыстырып сөйлеуін, сөз қорын дамыту.
Көрнекілігі: айна, «С» дыбысының артикуляциясы, артикуляциялық жаттығулар, қысқы орман, жануарлар суреті, слайд.
САБАҚ БАРЫСЫ
Ұйымдастыру бөлімі:
Психологиялық дайындық: ( Жайлы әуен ойнайды): Амандасу
-Сәлеметсің бе, қолдарым (шапалақ)
Сәлеметсің бе, аяқтар (топ-топ)
Сәлеметсің бе, беттерім (плю-плю)
Сәлеметсің бе, еріндер (ерінді қосу)
Сәлеметсің бе, тістерім (тісті қосу)
Сәлеметсің бе, мұрындар (бим-бим)
Сәлеметсіздер ме, апайлар!
Қызығушылығын ояту:
-Мына суретке қарайықшы, не бейнеленген? Орман.
Қай мезгілдегі орман бейнеленген? Қыс айы.
Орманда нелер өмір сүреді? Жануарлар.
Ал мына орманнан жануарлар көріп тұрмыз ба? Жоқ.
Сонда барлық жануарлар қайда кеткен? Білмеймін.
Ол жануарлардың қайда кеткенін мен білемін. Оларды мына мыстан кемпір қамап қойған екен. Тек тапсырмаларын орындаса ғана жібереді екен. Бірақ жануарлар тапсырмаларды орындай алмай қиналып, бізден көмек сұрапты. Не істейміз, көмек береміз бе? Иә.
1- тапсырма. Ал, олай болса, бірінші қоянның тапсырмасын орындайық. Артикуляцияны дамыту жаттығуын орындайық.
1.Ұртты үрлеу.
2.Ерінді созу "у", "о" .
3.Жымию " и“.
4.Қасты көтеру "Ой" (таң қалу).
5. Көзді қатты жұму.
6. Қатты үрлеу - жел үрлегішті қолданып.
Ой, жарайсың, қоян құтқарылып орманға қарай жүгіріп барады. Қане, қоян қандай екенін айтайықшы. (Түсі-ақ,құлағы-ұзын, өзі –қорқақ,тез жүгіргіш)
2-тапсырма. Келесі тиіннің тапсырмасы:
Сауысқанды, сәбізді
Сарымсақты, сағызды
Бастап тұрған қай әріп? «С»
Қыста бар,
Жазда жоқ
Түсте бар
Кеште жоқ
«С»
Қандай дыбыс? Тағы бір анықтап айтайық. С-с-с-с-с-с.
«С» дыбысының артикуляциясы:
Олай болса, «С» дыбысының артикуляциясына тоқталып өтейік.
Ерін жымиып тұрады;
Тістердің арасы шамамен 1- 2 мм ашық;
Тілдің ұшы төменгі тістерге тіреліп тұрады;
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

