Қыздыру шамдары мен электрқыздырғыштар 8-сынып жоспары

Қызылорда облысы, Қызылорда қаласы, «Өркениет» медицина колледжі физика пәнінің оқытушысы Әбдуәли Әйгерім

Сабақтың тақырыбы

§46.47 Қыздыру шамдары. Электрқыздырғыш құралдар. Қысқа тұйықталу. Балқымалы сақтандырғыштар.

Сілтеме

Жоспар

Жалпы мақсаты

Электр қыздырғыш аспаптар. Қысқа тұйықталу. Балқыма сақтандырғыштар. Электр аспаптарымен жұмыс істеу кезіндегі қауіпсіздік шаралары мағлұмат беру.

Электр қыздырғыш аспаптар. Қысқа тұйықталу. Балқыма сақтандырғыштар. Электр аспаптарымен жұмыс істеу кезіндегі қауіпсіздік шараларын күнделікті өмірде және өндірістерде, есептер шығаруда қолдана білуге үйрету.

Топта бағалай білуге баулу.

Күтілетін нәтиже

Электр қыздырғыш аспаптар. Қысқа тұйықталу. Балқыма сақтандырғыштар.Электр аспаптарымен жұмыс істеу кезіндегі қауіпсіздік шаралары жайлы мағлұмат алады

Электр қыздырғыш аспаптар. Қысқа тұйықталу. Балқыма сақтандырғыштар.Электр аспаптарымен жұмыс істеу кезіндегі қауіпсіздік шараларын күнделікті өмірде және өндірістерде, есептер шығаруда қолдана білуге үйренеді. Топта бағалай алатын болады

Оқу нәтижесі:

- Тақырыптың мәнін ашады. - Жеке, бірлесіп жұмыс жасай алады. - Бір-біріне сұрақ қоя алады, жауап бере алады. - Ойларын қысқа да нақты жеткізе алады. - Бір-біріне көмек бере алады. - Жұмылып жұмыс атқара алады. - Өзін, бір-бірін, топты бағалай алады. - Әдептілік әдеттері кеңейеді.

Тапсырмалар:

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

- Ұйымдастыру - Сергіту сәтін жасау - Ой қозғау, сұрақ, болжауға жетелеу - Қызығушылықты ояту - Мағынаны таныту - Тақырыптар беру - Баға қою - Үйге тапсырма беруРефлексия (кері байланыс)

- сәлемдесу - шағын топқа бөліну - жеке жұмыс - жұптық жұмыс - топтық жұмыс - тақырыптың мазмұнын ашу, бір-біріне сұрақ қою - сұрақтарға жауап беру - бір-бірін, өзін бағалау үйге тапсырма алады рефлексия (кері байланыс)

Сабақ түрі

Жаңа білімді қалыптастыру

Белсенді оқытуда қолданылатын әдіс – тәсілдер:

АҚТ. СТО стратегиялары «Сұрақтар шеңбері» «Айналмалы бекеттер» «Балық қаңқасы» Фиш- боун «Шатасқан баулар» «Адасқан әріптер»

Жұмыс түрлері:

Жеке жұмыс, жұптық жұмыс, топтық

Сабақтың дидактикалық қамтамасыз етілуі, яғни дереккөздер

ЭО-8 сынып ДҚ-4 7-16 7-11 матариалдар ДҚ-3 Білім ленд

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады)

І. Ұйымдастыру (2 минут)

Сәлемдесу

Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу

Түгелдеу

1.2. Топқа бөлу Шамның түрлері (4 топ)

1-топ «Қыздыру шамы»

2- топ «Диодты шам»

3-топ «Гологенді»

4-топ «Криптон»