Ойындағы шығармашылық белсенділік 8 сынып сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар бөлім: 7-бөлім Командалық ойынның негізгі дағдысы Мектеп:

Күні:

Сынып: 8 Мұғалімнің аты-жөні:

Сабақ тақырыбы: Ойындағы шығармашылық белсенділік

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.1.6.1 қимыл-қозғалыс белсенділігімен байланысты қиындықтарды жеңу және жауап қайтара білу дағдыларын жақсарта білу;

Сабақ мақсаттары

-қауіпсіздік ережесін біледі;

- ойындарөлдерді көрсетеді және салыстыра алады;

- дене жаттығуларының тактикаларын, стратегияларын және композициялық идеяларын анықтай алады;

Бағалау критериі

-футбол ойынында рөлдерді көрсетеді және салыстыра алады;

- футбол ойыны кезінде дене жаттығуларының тактикаларын, стратегияларын және композициялық идеяларын анықтай алады;

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

Командалықойындақажетболатындағдылардыталқылау.

Пәнге тән лексика мен терминология:

Адал ойын, ереже

Шабуыл, қорғаныс

тактика, стратегия;

допты игеру, дриблинг, допты тоқтату

шабуылэлементтерінқамтитынойындар

ойыншы, командалықжұмыс

доптыкеңістіктеқозғау

жүгіру, жылдамдық пен бағыттыөзгерту

ұпайдыесептеужүйесі, ереже

пас, лақтыру, беру

қақпашы, қорғаныс

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

Талқылау үшін сұрақтар

Бұл тапсырманы орындау кезінде қандай қиындықтар туды?

Допты дұрыс беру үшін қандай дағдыларды жақсарту керек?

Құндылықтарды дарыту

Ойынкезіндеоқушыларбірбірінеқұрметкөрсетінәділойынұйымдастырады.

Пәнаралық байланыстар

Биология пәніменбайланыс.

АКТ қолдану дағдылары

Ғаламтор ресурсына сілтеме: Қозғалмалы ойындардағы футбол элементері

https://infourok.ru/podvizhnie-igri-s-elementami-futbola-1461767.html

Бастапқы білім

Оқушыларкомандалықжәнежекеойындыбағалайды. Әсіресе, тиімдіойынүшінтактикалар мен стратегияларәзірлеугеназараударады.

Сабақтың жоспарланғанкезеңдері

Сабақтағыжоспарланғаніс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Мұғалім оқушылармен сәлемдеседі

Мұғалім оқушыларды сабақ тақырыбымен, күтілетін нәтижелермен және сабақ мақсаттарымен таныстырады.

Мұғалім сабақтағы қауіпсіздік техникасын еске салады.

(Ж) «Ақылды доп »ойыны.

Оқушының өз бетінше жұмыс жасау дағдысын қалыптастыру, сұрақ қою дағдыларын дамыту.

Мұғалім оқушылармен бірге алдағы ауыр дене жүктемесіне ағзаны дайындау үшін түрлі бұлшық ет топтарын ширатып шынықтыру үшін көшбасшыны таңдайды.

ЖДЖ қозғалыста және бір орында.

«Вирус»Бұл ойынды спорт алаңында ойнатылады ойынға 10 нан астам ойыншы қатыса алады. Ойында бір ойыншыны бүкіл ойыншыны қуалайды егер ойыншының кез келгенің ұстап алса бір бірінің қолынан ұстап екеулеп қуалайды, үшеулеп, төртеулеп, ойыншылар саны біткенше ұсталған ойыншылар бір бірінің қолынан ұстап қуалайды. Осылайша ойын ойыншылар саны біткенше жалғаса береді.

Кең, таза кеңістік әрбір әрекет үшін.

Мұғалімге ысқырық

Сабақтың ортасы

(С, Ж, К)Біртіндеп шабуыл кезінде келесі фазалар бөлінеді:

бастапқы фаза-қорғаныстан шабуылға көшу: шабуылға қатысқан шабуылшылардың шабуыл жолында өз орындарына қайтып келуі және допты ашқан соңғы қорғаушылардың біріне беру;