Қызым – жағадағы құндызым, ұлым – аспандағы жұлдызым

Бөлімі:

Қызым – жағадағы құндызым, Ұлым – аспандағы жұлдызым

Мектеп: 60

Күні: 22.01.2019ж

Мұғалімнің

аты-жөні:

Ашимова Қалжан Акремқызы

Сынып:

8 «Э»

Қатысқандар

саны: 14

Қатыспағандар

саны:-

Сабақтың тақырыбы

Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?

Сабақтаіскеасатыноқумақсаты (оқубағдараламасынансілтеме)

8.5.1.5 - Демеулік шылаулардың (болжалдық, шектік) қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану

Сабақтыңмақсаты

. Кесте, диаграмма, нұсқаулық шартты белгілер мен сызбаларда берілген ақпаратты талдау, баға беру

Бағалаукритерийі

Берілген сұрақтарды түсінеді;

Сұрақтарға дұрыс жауап береді;

Тірек сөздерді қолданады;

Шағын диалогке түсе алады;

ортақ ой, шешім шығара алады;.

Тілдікмақсаттар

Оқушылар әдеби тіл нормасына сай сөйлеуге дағдыланады, ойын анық та жүйелі жеткізе алады.

Құндылықтар

Өмір бойы білім алу

Ынтымақтастық

Азаматтық жауапкершілік

Мәңгілік ел, нұрлы жол, Қазақстан жолы, ұлы тұлғалар, табысқа қолжеткізу

Құрмет, ынтымақстастық, өмір бойы оқу, азаматтық жауапкершілік, ашықтық

АКТ дағдысын қолдану

Осы сабақ барысында оқушылар Power Point бағдарламасынан тақырыпқа қатысты көрнекі құралдарды пайдаланып, интербелсенді тақтаны қолданады.

Өмірменбайланыс

ҚозыКөрпеш пен Баян сұлудыңбиіксезіміәлікүнгедейінбөлінбей, адамзаттыңмәңгіжырлартақырыбымахаббаттыңсимволынаайналды.

Пәнаралықбайланыс

Тарих, география

Сабақ барысы

Жоспарланған кезеңдері

Жоспарланған іс-әрекеттер

Дереккөздер

Сабақтың басы

10 мин

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен амандасу, оларды түгендеу, дәптерлеріне бүгінгі күнді жазғызу.

Ой шақыру

Слайдта суреттерді көрсетіп, сабақтың оқу мақсатына болжау жасатады.

-Екі сурет қандай шығармадан алынған?

-Бұл шығарма не туралы деп ойлайсыздар?

Сабақтың тақырыбы мен мақсаты хабарланады.

Күтілетін нәтижелер белгіленеді.

слайд

Сабақтың ортасы

25 мин

Ж. Мағынаны тану кезеңі

Жаңа сөздер

Мағынасы

іңкәр болған

шынайы сезім

аянышты тағдыр

махабаттың құрбаны болды

Кіріспе тапсырмасы

Оқушылардың назарына, «Қозы Көрпеш-Баян сұлу» лиро-эпостық жыры бейнематериалынан үзінді беріледі.Түсінгенімен топ ішінде бөліседі, бір-бірінің жауаптарын толықтырады.

Негізгі тапсырмалар. Жұптық жұмыс.Сурет бойынша демеулік шылауларды(әсіресе болжалдық, шектік) қатыстыра отырып, диалог немесе ауызша әңгіме құрастыру.

Демеуліктерорыстіліндегі «частицы» дегенкөмекші сөздерге сәйкес келеді.Демеуліктернегізгісөзге (сөйлемге) үстейтін мағынасына қарай бірнешетүрге бөлінеді.1. Сұраулық демеуліктер: ма, ме, ба, бе, па, пе, ше.2. Күшейткіш демеуліктер: - ақ, - ау, - ай, әсіресе, да, де, та, те. 3. Шектік (тежеу) демеуліктері: ғана, қана, тек, кейде, - ақ.4. Болжалдық…