Рисование животных: конспект занятия про ослика

Технологическая карта организованной учебной деятельности класса предшкольной подготовки

Образовательная область: Творчество

Раздел: Рисование

Тема: Животные Казахстана. Ослик.

Цель: Продолжать знакомство детей с животным миром Казахстана с обитателями фауны Казахстана, научить изображать поэтапно животное на бумаге.

Задачи:

1. Формировать навыки поэтапного рисования животного на бумаге, красками без предварительного наброска карандашом.

2.Развивать речь, эстетическое восприятие, фантазию, воображение, внимание, глазомер, зрительную память, мелкую моторику.

Воспитывать бережное отношение к животному миру родного края, чувство товарищества, самостоятельности, дисциплинированности.

Оборудование: акварель, кисточки, бумага.

Словарная работа: ослик, хвост.

Б.к.: ослик-есек

Этапы деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

Мотивационно-побудительный

Орг.момент

Приветствие.

Здравствуйте ребята! Садитесь.

Приветствие

Организационно-поисковый

Ход занятия.

1.Поиграем

По первым буквам слов угадайте, какое животное спряталось.

-У ослика ИА сегодня день рождение, к нему в гости пришли все его друзья.

-Ребята, как вы думаете, кто пришел к ослику на день рождение?Что ему подарили его друзья?

-Мы тоже сделаем Иа подарок, нарисуем его портрет.

2.Вступительная беседа.

-Ослик это домашнее животное.

Дети, каких домашних животных вы знаете? Какую пользу они приносят людям? А видели ли вы когда-нибудь ослика? Какой он? Сегодня мы нарисуем ослика.

Хорошенько рассмотрите его. Какие у ослика уши? Какого он цвета? Какие ноги, хвост?

Физминутка.

Технологические сведения.

Воспитатель поэтапно показывает, как изобразить ослика.

1. Нарисуем кистью "огурчик". Это тело ослика. Над ним осталось место для шеи с головой, а под ним - для ног.

2. Пририсуем шею (две линии) и голову (маленький огурчик). Шея у ослика сильная, толстая, а голова - небольшая.

3. Теперь - передние ноги. Сначала - только две линии (для каждой ноги).

4. Чтобы нарисовать задние ноги, представим, как внутри ног располагаются кости. Вот здесь у ослика коленка, а здесь - пятка. Копыта у ослика там, где у нас пальцы.

5. А теперь можно рисовать ноги.

6. К ногам пририсуем копыта. Они расположены на месте пальцев, поэтому немного выдаются вперед.