Родительское собрание о профилактике жестокости и насилия

Родительское собрание:

"Дети – не для насилия"

2018 год

Родительское собрание на тему: «Дети – не для насилия»

Цель: создать условия для формирования у родителей адекватного понимания проблемы существования жестокости и насилия.

Задачи:

Изучить, обобщить, систематизировать теоретический и практический материал по проблеме жестокого обращения с детьми .

-Содействовать формированию у родителей представлений об истинном родительском авторитете и актуализации потребности его проявления в отношениях с детьми.

Форма проведения: родительский дискуссионный клуб.

Вопросы для обсуждения:различные виды насилия; статистика обсуждаемой проблемы; возможные пути предотвращения насилия по отношению к детям.

Подготовительная работа: анкетирование детей и родителей; подготовка презентации и буклетов для родителей.

Никогда не поднимайте руку на ребенка.

Делая это, вы оставляете беззащитным

своесолнечное сплетение.

Оззи Озборн

Когда ребенка пугают,

порют и всячески огорчают,

тогда он с самых малых лет

начинает чувствовать себя

одиноким.

Д. И. Писарев

Ход собрания

Вступительное слово классного руководителя

Добрый вечер уважаемые родители! Для начала хочу предложить правила работы на сегодняшний день: (слайд 3)

-доверительный стиль общения;

-общение по принципу “здесь и теперь” (говорить только о том, что волнует участников в данный момент, и обсуждать то, что происходит);

-искренность в общении (говорить только то, что действительно чувствуем, или молчать; открыто выражать свои чувства по отношению к действиям других участников);

-активность, постоянное участие в работе.

Основа основ – родительский дом.В семейном кругу мы с вами растем.Пускаем в семье мы корни свои,И в жизнь смело входим из дружной семьи.В семейном кругу мы жизнь создаем.Основа основ – родительский дом.

Поскольку все ваши дети воспитываются в семье, у меня сразу возникает вопрос: «Что такое семья?».

Практикум-игра «Корзина ассоциаций»(слайд 4)

Уважаемые мамы и папы! У меня в руках корзина, на которой Вы видите начало фразы «CЕМЬЯ – ЭТО…». Предлагаю каждому присутствующему записать на листок 1 слово-ассоциацию и прикрепить на доске. ( анализ предложенных ответов)

А вот как толкует понятие «семья» толковый словарь:«Семья — группа живущих вместе родственников; объединение людей, сплоченных общими интересами. (Толковый словарь С.И.Ожегова и Н.Ю. Шведова).(слайд 4, появляется по щелчку)

Ценность семьи как важнейшего института воспитания и социализации детей никогда не вызывала сомнений. То, что несет в себе семья, невозможно заменить ничем. Истинные духовные ценности человека, возможно, сохранить только в семье, а передать их, только через детей.

Детство — уникальный период в жизни человека, в процессе которого формируется здоровье и осуществляется развитие личности. В то же время это период, в течение которого ребенок находится в полной зависимости от окружающих его взрослых – родителей и педагогов. Когда-то Альберт Лиханов сказал очень мудрые слова:(слайд 5)

Дети одинаковы, точнее, равны.

Они равны и одинаковы - перед добрым и худым.

Дети поначалу походят на промокашки:

впитывают в себя все, что грамотно или безобразно

написано родителями.

Cамое главное для каждого ребенка — чтобы его любили таким, какой он есть. Мы, взрослые, должны уважать детское желание быть хорошими и помнить, что ваш сын, ваша дочь — такой же человек, как и вы, его душа, явно протестует, когда кто-то пытается сделать его игрушкой своего произвола.

Практикум-игра “Психологическая зарядка”Родителям предлагается выполнить определенные движения, если они согласны с данными высказываниями: Если в вашей семье время от времени возникают “приступы непослушания” - похлопайте в ладоши.Если вы считаете, что самым эффективным наказанием для ребенка является лишение удовольствия – кивните головой.Если вы ребенка чаще хвалите, чем ругаете и наказываете - дотроньтесь до кончика носа.Если вы считаете себя хорошим родителем - постучите кулачком в грудь.Если у вас возникают какие-либо сложности или непонимание со своим ребенком - моргните правым глазом. Бывает ли в вашей семье так: вы наказываете ребенка, а другие члены семьи тут же начинают упрекать вас в излишней строгости и утешают ребенка – то топните ногой.Если вы считаете, что в воспитании детей главное - пример взрослых - улыбнитесь.Если вы делаете все возможное, чтобы вашему ребенку было комфортно в семье - погладьте себя по голове.

Объявление темы и цели собрания

Тема нашей сегодняшней встречи серьёзна и трудна.В последнее время очень часто с экранов телевизоров мы слышим сообщения о фактах жестокого обращения и насилия родителей по отношению к своим несовершеннолетним детям. Совершая подобные действия, взрослые ссылаются на то, что «меня воспитывали ремнем и «держали в ежовых рукавицах» и я буду также воспитывать своих детей», совершенно не задумываются о последствиях. Чтобы избежать подобных случаев, мы сегодня с вами рассмотрим вопросы, касающиеся понятий «жестокое обращение», «насилие».

Вопросы для обсуждения:

Как вы считаете, что можно считать жестоким обращением по отношению к детям? (ответы записываются на листе ватмана).

Можете ли вы вспомнить случаи жестокого обращения ваших родителей по отношению к вам в детстве? Какими действиями это проявлялось? (ответы участников).

А можете ли вы вспомнить те чувства, которые испытывали после подобных действий родителей? (обсуждения участников).

Жестокое обращение к ребенку означает, что физическому или психическому здоровью, благополучию этого ребенка наносится ущерб. Четкого, однозначного определения жестокости в отечественных психологических исследованиях нет. Это понятие чаще используют юристы, медики, философы, социологи, педагоги.(слайд 6)

Что же такое насилие? (ответы родителей)

Насилие - это принуждение, неволя, действие стеснительное, обидное, незаконное, своевольное.(слайд 7)

Под домашним или семейным насилием(слайд 8) понимают определенную систему поведения одного члена семьи по отношению к другому (другим), имеющую целью сохранение власти, контроля и внушение страха. Насилие в семье - это вид отношений между близкими людьми, когда один притесняет другого или причиняет ему какой-либо ущерб. Существует еще другое определение: под семейным насилием понимают систематические агрессивные и враждебные действия в отношении членов семьи, в результате чего объекту насилия могут быть причинены вред, травма, унижение или иногда смерть. Насилие совершается и в подростковой среде.

Целью насилия, как правило, является завоевание тех или иных прав и привилегий, а также господства и контроля над человеком путем оскорбления, запугивания, шантажа и др.

Насилие в семье может иметь различный вектор направленности: (слайд 9)

со стороны мужа по отношению к жене;

со стороны жены по отношению к мужу;

со стороны одного или обоих родителей по отношению к детям;

со стороны старших детей по отношению к младшим;

со стороны взрослых детей и внуков по отношению к родителям или престарелым родственникам;

со стороны одних членов семьи по отношению к другим.

Как Вы относитесь к различным формам насилия?

В психологии более частое применение находят синонимы термина «жестокость» - «агрессия», «деспотизм».

В русском языке есть и другие синонимы слову «жестокость»: немилосердный, безжалостный, немилостивый, не знающий сожаления, сочувствия, безмерно строгий, суровый, тяжкий, мучительный, невыносимый, неодолимо грозный, неумолимый и др.

Жестокость предполагает нанесение одним человеком другому человеку или иному живому существу страданий, вреда, ущерба, выражающихся в действии и бездействии, в словах, в психологическом воздействии и т.д. проявление жестокости могут быть:

преднамеренными или импульсивными,

сознательными или неосознанными.

Используемый в психологической литературе термин «агрессия» трактуется как:

вид поведения, приносящий вред другому существу

намерение с целью нанесения вреда

демонстрация превосходства в силе или применение силы по отношению к другому человеку

Однако определение агрессии не является исчерпывающим для описания всех граней такого многостороннего явления как жестокость. Тем более что ряд исследований позволяет выделить разные, порой несовместимые, стороны жестокости.

Психологическая сущность жестокости:

насилие над потребностями

намерениями

чувствами

установками человека (особенно ребенка)

унижение ребенка и принуждение к действиям, противоречащим его устремлениям.

Однако если учитывать все подзатыльники, угрозы, запугивания, шлепки и т.д., то практически каждый ребенок хоть однажды сталкивается с проявлением жестокости, давления и насилия со стороны своих родителей и других лиц.

Нет никаких сомнений в том, что большинство родителей любят своих детей и желают им добра. Самоотверженно заботясь о детях, они нередко готовы поступиться своими удобствами и удовольствиями ради того, что может быть полезно ребенку или доставляет ему радость. И уж, конечно, легко представить себе реакцию большинства мам и пап, если бы кто-то чужой – сосед, няня или даже учитель – попытался ударить их ребенка или как-то обидеть его.

При всем том многие родители сами способны поднять руку на своего ребенка или. По крайней мере, категорически такой возможности не исключают.

Исследования показывают, что основная причина недовольства родителей своими детьми и, как следствие, подзатыльников, ругани, избиения их – неудовлетворение учебной деятельностью ребенка (отмечают 59% опрошенных родителей). Хвалят своих детей за выполнение домашнего задания только 38,5 родителей.(слайд 10)

Исследования также показывают, что среди мотивов жестокого отношения к детям 50% родителей отмечают: «стремление воспитать», чуть меньше 30% - «месть за то, что ребенок приносит огорчения, чего-то просит, требует». В более чем 10% случаев жестокость становится самоцелью – крик ради крика, избиение ради избиения.

Наиболее типичные причины жестокости родителей по отношению к детям:(слайд 11)

многовековые традиции патриархального воспитания, проповедовавшего как лучшее воспитательное средство ремень и порку. (вспомним русские народные поговорки и пословицы: «за одного битого двух небитых дают», «Ребенка надо сечь, пока поперек лавки лежит», «больше тумаков – меньше дураков» и др.). долгие годы ремень и порка считались лучшим средством воспитания в семье.

культ жестокости пропагандируемый в нашем обществе. Социально-экономические условия, в которых находится наша страна, изменение общественно политического строя, становление рыночных отношений, переоценка ценностей привели к очередному пику жестокости, который. По мнению социологов пришелся на 1994 – 1996 гг. наиболее часто стрессовые состояния родителей вызывают взрыв ненависти к более слабым – детям. Разрядка от стрессов на том, кто под руку попадется, часто тоже происходит на детях, особенно дошкольниках и младших школьниках, которые обычно не могут объяснить, почему взрослые сердятся.

это низкий уровень общественной и правовой культуры нашего общества. Ребенок в таком обществе выступает, как правило, не субъектом взаимодействия, а объектом воздействия.