Сабақты зерттеу коучингіне арналған слайдтар

15.11.2018 жыл

“ « Оқыту мен оқу үдерісін жақсарту мақсатында Lesson study әдісін пайдалану»

Суретте неше цифр бейнеленген?

Жауабы: 6 сан

1.Берілген материалды барлық оқушы меңгеріп , бірдей дәрежеде игеріп кетеді деп ойлайсыз ба?

2. Күнделікті сабақтарыңызда барлық оқушыны қамтып, бақылау жасауға мүмкіндік бола ма ?

3. Мұғалімге өз сабағында барлық балалармен жеке жұмыс жасауына мүмкіндік бар ма ?

4. Қабілет дағдысы орташа немесе әлсіз оқушыларға көмек, қолдау көрсетуде қандай әдіс-тәсілдер қолданар едіңіз?

5. Сабағыңызды жоспарлауда немесе сабақты зерттеп , бақылауда басқа әріптестеріңізбен бірлесіп жұмыс жасайсыз ба?

«Оқыту мен оқу үдерісін жақсарту мақсатында Lesson study әдісін пайдалану»

« Lesson Study » өз бастауын батыс білім философия-сынан алады , оның ортасында бала тұрады .

Жапон мектептерінде « Lesson Study дің » таралуы

1910 - 1960 жылдары Жапониядағы демократиялан-дырумен сәйкес келді

1970 жылдардан бастап « Lesson Study » барлық жапон мектептерінде мұғалімдердің біліктілігін арттырудың негізгі тұғыры болып есептеле бастады

Мақсаты :

Оқушыларды оқытуға көңіл аудара отырып, оқытуды жетілдіру және оның сапасын арттыру құралы ретінде мұғалімдерге Lesson Studyді ұсыну. Практиканы жетілдіру құралы ретінде Lesson Studyді қалай пайдалануға болатынын мұғалімдер топтарының арасында көрсету .

Табыс критерийлері

1.Мұғалімдер Lesson Study үдерісін, оқытуды жетілдіру және оның сапасын арттыру құралы екенін біледі. 2.Lesson Study кезінде әріптестерге қалай қолдау көрсетуге болатынын түсінуді үйренеді. 3.Мұғалім әрбір жеке оқушының оқуына қатысты өзінің оқыту тәжірибесі туралы ойлануға мүмкіндік алады. 4. Lesson Study циклінде сабақтың оқушылар қажеттілігіне сәйкес келуі мақсатында мұғалімдер инновациялық педагогикалық тәсілдерін жетілдіруге немесе оның сапасын арттыруға мүмкіндік алады.

Түйінді идеялар :

• Lesson study – сыныпта жүргізілетін және бірлесе жоспар-лайтын , оқытатын, зерттелетін сабақтардағы оқуларды бақылайтын және талдайтын эксперименталдық зерттеудің ерекше нысаны .

• Lessons study мұғалімдерді жекелеген оқушыларға қатысты өз оқыту сапасы туралы ойлануға көмектеседі.

• Lesson study циклдары мұғалімдерге оқушылардың қажет-тіліктерін қанағаттандыру үшін инновациялық педагогикалық көзқарастарын дамытуға немесе жетілдіруге көмектеседі.

• Lessons study барысында анықталған жаңалықтар өз мектебі мен басқа да мектептердегі әріптестердің арасында танымал болады .

Lesson Study

Саба қты зерттеу

Әдістеме бізге

Жапониядан келді

АҚШ-қа бұл әдістемені

« дзюгёкенкью »

деген жапон сөзін

« Lesson Study » деп

аударған

Макото Йошида әкелді

Yoshida, M (1999) ‘Beyond reform: Japan’s approach to

improvement of classroom teaching’ [ Мектептегі оқытуды жетілдірудегі

жапондық тәсіл ] in Stigler and Hiebert ( eds ) The Teaching Gap

Lesson Study- дің ерекшеліктері

Жеке оқушылардың қажеттіліктеріне қарап оқыту

Мұғалімдермен біріге отырып жұмыс істеу

LESSON STUDY ЖОСПАРЛАУ

Мүмкіндігінше, сол пәнді беретін және/немесе сіздің оқушыларыңыздың жасындағы оқушылармен жұмыс істейтін басқа мұғаліммен жұптасып жұмыс істеңіз.

Зерттеу сабағына кіре алатын сабақ жоспарын бірлесіп жасаңыз.

Төмендегі қадамдарды қолданыңыз .

Оқу үдерісінің сапасын арттыру мақсатында өз сабақтарыңызда сынап көргіңіз келген «оқытудағы/оқудағы жаңа тәсілді» айқындаңыз. Мысалы :