Сахна мен кейіпкерлерді бейнелеу бойынша 6-сынып жоспары

Сабақ:

ОҚО,Сайрам ауданы.Мектеп: Г.Титов атындағы №54 жалпы орта мектебі коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Пәні: информатика

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Атықаева Сусар Жарилкаповна

Сынып: 6 сынып

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Сахна мен кейіпкерлерді бейнелеу

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.3.2.1 Есептіңшешімінкезеңменталдау

Сабақтың мақсаты

Барлығы: Сахна мен кейіпкерді бейнелеу шешімін кезеңмен талдай алу

Көпшілігі: Сахна мен кейіпкерлерді безендіру

Кейбірі:Спрайттың қозғалу әрекетін құру

Бағалау критерийлері

Сахна мен кейіпкерді бейнелеу шешімін кезеңмен талдай алады.

Сахна мен кейіпкерлерді безендіра алады.

Спрайттың қозғалу әрекетін құра біледі.

Ойлау дағдылары

Білу, түсіну, қолдану.

Тілдік мақсат

Пәнге қатысты сөздікқор мен терміндер

Сахна, кейіпкер,спрайт,дизайн,анимация,кітапхана

Диалогтар мен жазу үшін қолданылатын тіркестер.

........ кеңестік ойын алаңы.

Scratch ойын ортасындағы нысандар ......... деп аталады.

Құндылықтарды баулу

Патриоттық сезімде және бәсекеге қабілеті жоғары тұлға ретінде қалыптастыру.

Пәнаралық байланыс

Математика, орыс тілі, ағылшын тілі, психология

Алдыңғы білім

Scratch бағдарламасымен жұмыс жасай алады

Жоспар

Жоспарлаған

уақыт

Жоспарлаған жаттығулар жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

4 минут

8 минут

Ұйымдастыру

Сыныппен сәлемдесу. Сыныпты ұйымдастыру (оқушыларды түгендеу, аудторины қалыпқа келтіру)

«Өз орныңды тап» әдісі бойынша, парақшадағы құрылғыны тауып отыру арқылы 2 топқа біріктіремін. Топ басшысы сайланады.

«Бағалау парақшасы» топ басшысына үлестіріледі.Әр оқушының алған түсіне қарап бағаланады.

Жасыл (өте жақсы), сары(жақсы), қызыл (әлсіз).

Өткен тақырыптықайталау мақсатында "Өрмекші торы" әдісі арқылы оқушылар бір-біріне сұрақ қояды және жауап береді.

Сұрақтар:

Алгоритм дегеніміз не?

Ойынның сценарийі қалай құрылады?

Ойын нысандары деген не?

Программалаудың ойын ортасы неге арналған?

Компьютерлік ойынды құрудың шыңармашылық бөлігіне не кіреді?

Ресурстар

Таратпа парақтар

Сабақтың ортасы

Топтастыру

5 минут

4 минут

Тапсырмалар

15 минут

Жаңа сабақтың «Сахна мен кейіпкерлерді бейнелеу»тақырыбын түсіндіру мақсатында таныстырылым көрсетемін.

Жаңа сабақты түсіндіру барысында көрсетілген таныстырылымнан оқушылар өз жұмыс дәптерлеріне қажетті мағлұматтарды жазып отырады.

1-тапсырма:

Тақырыптық диктант.

1. .............. ойын барысында жүзеге асыратын командалар тізбегі

2. Ойын ортасының кейіпкері бұл ....................

3. ............. Кеңестік ,ойын алаңы,оқығалармен осы сахнада орындалады.

4. Бізге жаңа сөздер:...................................

Дескриптор:

- Скрипт- үғымын біледі

- кейіпкератауынбіледі

-Scratch-сахна аниқтамасын біледі

- Сахна-Кеңестік ,ойын алаңы,оқығалармен осы сахнада орындалады.

-. Бізге жаңа сөздер-Спрайт,сахна,дизайн,анимация.

-Қ.Б. Басбармақ арқалы оқушылар бірін-бірі бағалайды

Activ жәнеAltelбелгішелері арқылы жұптастыру.

2-тапсырма.Жұптық жұмыс

Кітапхана қорынан доптың суретін таңдап алып, сахнаға орналастырыңдар.