Сан аралықтарына арналған есептер жинағы, 6-сынып

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Мектеп: Күреңбел ҚОМ 6.3.В .Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер Күні: Мұғалімнің аты- жөні:Беккожанова А. Сынып: 6 Қатысқандар: Қатыспағандар: Сабақтың тақырыбы

Сан аралықтары. Сан аралықтарының бірігуі мен қиылысуы Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасы на сілтеме)

6.2.2.7. Сан аралықтырын жазу үшін белгілеулерді пайдаланады; 6.2.2.8. Сан аралықтарын кескіндейді;

Сабақтың мақсаты

Оқушылардың барлығы: Сан аралықтарын оқып жазады, кескіндей алады; Оқушыладың басым көпшілігі: Сан аралықтарын ажыратады ;Кескіндеу бойынша сан аралығын жаза алады; Кейбір оқушылар: Қос теңсіздіктердің шешімін кескіндеп жаза алады; Бағалау критерийі

- сан аралықтарын жазу үшін белгілеулерді пайдалана алады; - координаталық түзу бойында теңсіздік белгілері арқылы сан аралықтарын кескіндей алады; -сан аралықтарын ажырата алады; Тілдік мақсаттар

Сан аралықтарының белгілеулері бойынша атауын математикалық тілде тұжырымдай алады. Пəнге қатысты сөздік қор мен терминдер: интервал, сан аралығы, жартылай интервал, ашық сәуле, жабық сәуле, кесінді Диалогтер мен жазу үшін қолданылатын тіркестер: Сан аралығы дегеніміз ...., сандық сәуле...., сандар кесіндісі..... аралықтан тұрады Құндылықтар ға баулу

Жалпыға бірдей еңбек қоғамы: еңбек және шығармашылық, ынтымақтастық, өмір бойы

білім алу; Пəнаралық байланыс

сызу,өзін-өзі тану

Алдыңғы білім

Координаталық түзу, санды теңсізідіктер және олардың қасиеттері Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған

жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы 3минут

5 мин

Оқушылардың сабаққа дайындығы.Оқушылардың ойын жинақтап, жағымды психологиялық ахуал орнату мақсатында "Мен мұндамын..." психологиялық тренингін өткізу. Өткенді қайталау : "Кір жайғыш" әдісі .Жіпке қыстырғыштардың көмегімен есептер, жауаптарын, сан теңсіздіктерінің іліп, оқушыларға сәйкес жауабын табуды ұсыну. Жауаптарына сәйкес 4 топқа бөлінеді. 1) Қатаң теңсіздіктер олар .... х>9, x<5, y>0 2) Қатаң емес теңсіздіктер олар ..... a>=6, x<=-2, z<=15 3) Қос теңсіздіктер олар ...... 5<x >=10, -8<=a<=0 4) Теңсіздіктер /есептер бойынша/ ҚБ мадақтау Бүгін осы теңсіздіктерді координаталық түзуде кескіндеуді үйренейік. Сабақ мақсатымен таныстыру.

Жіп, қыстырғыш, кеспе қағаздар

Сабақтың ортасы

12 мин

Жаңа тақырыпты игеру."Денотатты граф" əдісі арқылы ақпаратпен жұмыс істеу дағдыларын дамыту /топтық жұмыс/ Жаңа сабақты меңгеру 1. Ақпараттағы негізгі ұғым

5мин

4мин

түйінді сөз арқылы белгіленеді. 2. Түйінді сөзді жəне оның қасиеттерін, белгілерін, ерекшеліктерін сипаттайтын етістіктер анықталады. 3. Бастапқы түйінді сөз тармақтарға жіктеледі. 4. Тармақтар мен түйінді сөз сəйкестендіріледі.

№1-тапсырма. А4 форматты қағазға сан аралықтарының кескіні беріледі. Қағаз жолақтарына сан аралықтарының атауы мен жазылуы ұсынылады. Қағаздағы сан аралығының кескіні мен атауы және жазылуы оқулық бойынша сәйкестендіріледі. Әр топ өзінің атауы мен жазуын таңдаған себебін атап өтеді ҚБ Смайликтер арқылы бағалаймын

№2 Тапсырма . /жеке жұмыс/Сан аралықтарын оқыңдар және атаңдар. "Шифрланған хабарлама " әдісі 1) (-∞;3) , [-4;5]

ҚБ "Екі жұлдыз, бір тілек"

№3 Тапсырма. Жүптық жұмыс. "Ойлан-жұптас-бөліс" әдісі Суретте кескінделген сан аралықтарын жазып, атаңдар.

Оқулық, А4 форматты қағаз, сан аралықтары жазылған қағаз жолақтары, желім

Сан аралықтары кескінделге н үлестірме қағаздар

Интера ктивті тақта

5 мин

Тақтада дұрыс жауаптарды көрсетіп "Бағдаршам" арқылы бағалау.

№4 Тапсырма /саралау/ Диалог және қолдау көрсету әдісі 1)Шаршының қабырғасы 3<x<= 5 болса, шаршының ауданын және периметрінің мүмкін мәндерін қос теңсіздік түрінде жазып кескіндеп атаңыз. Дескриптор: -қос теңсіздікті сан аралығымен кескіндейді; -шаршының периметрін формулаларын қолданады; -шаршының ауданының мүмкін мәндерін қос теңсіздік түрінде жазады; - шаршының периметрінің мүмкін мәндерін қос теңсіздік түрінде жазады; -кескінделген сан аралығын атауын дұрыс жазады; Дескриптор арқылы өзара бағалау;

Сабақтың соңы

4мин

№5-тапсырма Сәйкестендіруді орындаңыз

Сан аралығының атауы

кескінделуі Интерактив ті тақта, жауап