Сандар мен цифрлар сабақ жоспары 2 сыныпқа

Қысқа мерзімді жоспар

Пән; Математика

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі ;

Сандар мен цифрлар

Күні:

Сынып: 1

Мектеп:

Мұғалімнің есімі:

Қатысқандар саны:20

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы :

Натурал сандар және о саны.Бөлшектер

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

1.1.1.3 бір таңбалы сандардың құрамын анықтау

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Натурал сандар қатарындағы сандардың орнымен құрамымен танысады.

Оқушылардың басым бөлігі: Цифр мен санды ажыратады

Кейбір оқушылар: - Бір таңбалы сандардың құрамын анықтай алады.

Бағалау кретерилері

Натурал сандар қатарындағы сандардың орнын біледі.

Цифр мен сандарды бір бірінен ажыратады. .

Сандардың құрамын анықтай алады.

Тілдік мақсат

Оқытудың тілдік мақсаты:

Пәнге қатыситы лексика және терминология: Тура ретпен санау ,кері ретпен санау, қосу және азайту . Бір таңбалы сандардың құрамын ажыратады. 1,2,3....сандарының алдында, артында, көршісін ажыратады

Диалог/жазылымға қажетті тіркестер :

Саның құрамын қалай анықтаймыз ?

Сандардың көршілерін ата ? (алдыңғы,кейінгі)

Құндылықтарды дарыту

Қазақстанның Тәуелсіздігі және Астана Астана – тәуелсіздіктің алғашқы сәтті жетістіктерінің бірі, барлық қазақстандықтардың патриоттық мақтанышы. Халық жұмылып тұрғызған Астана барлық өңір үшін дамуға күшті түрткі болды, қазақстандық экономиканың локомотивіне айналды.

Пән аралық байланыстар

Дүниетану

АКТ қолдану дағдылары

Слайд, дереккөз

Алдыңғы бөлім

Заттарды санай алады ,цифрмен заттың санын белгілей алады.Заттардың санын салыстыра алады.

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс -әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі

Шаттық шеңберіне құру арқылы белсенді оқу ортасын құрамын .

Шырылдады қоңырау

Біз сабақты бастаймыз.

Партамызға отырып

Өзара көз тастаймыз.

Табыс тілеп көзбенен –

Жаңа білім алуға

Алға қадам тастаймыз.

1-4 дейін санау арқылы топқа бөлемін .

Қызығушылығын ояту

«Серпілген сауал» әдәсі ;Математикалық жұмбақ. Жұмбақ жасыру арқылы сабақтың тақырыбын ашу.

Бұтақта 4 құс отырды.

Оларға тағы 2 құс келіп қонды.

Бұтақта барлығы неше құс болды ?(Жауабы : 6)

6 саны қандай екі санның қосындысы ?

Сабақтың ортасы

Ойлау дағдыларының деңгейі: Білу және түсіну, қолдану

Бірлескен оқу ортасын құру

Саралау

Жаңа сабақты меңгерту.

Оқулықпен жұмыс .

1 тапсырма . Бірлескен оқу ортасын құрамын .

Берілген сандардың құрамын толықтырып жазады .

Дескриптор: Білім алушы

- 4 санының құрамын анықтайды;

- 6 санының құрамын анықтайды;

- 5 санының құрамын анықтайды.

Барлық оқушы : 4 санының құрамын таба алады.