Санды өрнек тақырыбына математика жоспары, 1 сынып

Пән: Математика

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 2 А - 20-ға дейінгі сандарды қосу және азайту

Күні: 4.12.19

Сынып: 1 «Е»

Мектеп: Орал қаласы А.Тайманов атындағЫ №34 мектеп-гимназияСЫ

Мұғалімнің аты-жөні: Ержанова М.Е

Қатысқандар саны: 20

Қатыспағандар саны: 0

Сабақ тақырыбы

Санды өрнек

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.5.2.4. Қосу мен азайту амалдарының компоненттері атауларын өрнектерді оқу мен жазуда қолдану

Сабақ мақсаты

«Санды өрнектер» және «санды өрнектің мәні» түсініктерін қалыптастыруға жағдай жасау, «+» және «-» арифметикалық амалдарын пайдаланып санды өрнектер құрастыру дағдыларын қалыптастыру; санды өрнектердің мәнін табу біліктілігін қалыптастыру.

Бағалау критерийлері

Барлық оқушылар: өрнектерді таниды, ажыратады, жазады.

Көптеген оқушылар: санды өрнектерді (қосынды, айырма) құрастырады, жазады, оқиды және ажыратады, мәнін табады.

Кейбір оқушылар: қосу мен азайту амалдары компоненттерінің атауын өрнектерді оқу мен жазуда қолданады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар: санды өрнектерді жазады, оқиды, математикалық тілде сөйлейді.

Негізгі сөздер мен сөз тіркестері: санды өрнек

Әке – папа – daddy

Ана – мама - mammy

Аға – брат - brother

Әпке – сестра - sister

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-бірінің пікірін тыңдауға, өз ойларын ашық, еркін жеткізе білуге тәрбиелеу

Пәнаралық байланыстар

Сауат ашу, орыс тілі, ағылшын тілі.

Бастапқы білім

20-ға дейінгі сандарды қосу мен азайту туралы түсінігі бар. «+», «-» амалымен берілген өрнектерді шығарады, оқиды.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Қызығушылығын ояту.

1 таңбалы сандардан екі таңбалы сан шығару арқылы олардың ондығы мен бірлігін ажырату

45 – 4 ондық, 5 бірлік

Тақырыпты ашу

ҰЖ. Артығын тап.

2+3 4+6 1+8 5-а 9-4

Оқушылардың жауабы тыңдалады.

Ақпарат беріледі:

Дұрыс айтасыңдар, 5-а өрнегі артық, өйткені оның құрамында әріп бар. Ал қалғандары сандардан және амал таңбаларынан құралған. Оларды санды өрнек деп атайды екен. Ендеше, бүгінгі өтетін сабағымыздың тақырыбы «Санды өрнек» деп аталады. Бұл сабақта сендер санды өрнектерді құрайсыңдар, жазасыңдар және оқып үйренетін боласыңдар.

Сонымен санды өрнек дегеніміз не?

Тек сандардан және амал таңбаларынан құралған өрнек қалай аталады?

Қалыптастырушы бағалау: смайликтер тарату

Оқулықпен жұмыс

Сандар тізбегі жазылған парақшалар

Өрнектер

Смайликтер

Сабақтың ортасы

ТЖ. «1 мысалдан – 4 мысал» ойыны

Төрт топқа 1 санды өрнек жазылған парақшалар таратылады. Тапсырма: берілген санды өрнектің мәнін табады және сол мысалға байланысты қосудың ауыстырымдылық қасиетін және азайту амалын пайдалана отырып 4 мысал құрастырулары қажет.

1-топ: 6+7=

2-топ: 11+4=

3-топ: 8+4=

4-топ: 12+3=

Дескриптор:

Санды өрнектің мәнін табады

Қосудың ауыстырымдылық қасиетін қолданады

Қосуға кері амал азайтуға байланысты санды өрнектер құрайды.

Қалыптастырушы бағалау: бағдаршам көздері арқылы топты бағалау, жеке оқушыларға смайликтер тарату