Сандық есептер шығару ашық сабағы 8 сынып

Шағын жинақталған Саржыра негізгі орталау мектебі КММ

Бекітемін: Б.Т. Қомчабаева Келісемін: Н.Т. Қонжанова

Мектеп директоры МДОІЖО

Химия пәні бойынша 8 – сыныппен өткізілетін

ашық сабақ

жоспары

Сабақ тақырыбы:

«Сандық есептер шығару»

Химия пәнінің мұғалімі: Райбаева Т.Қ.

2017 – 2018 оқу жылы

Сабақтың тақырыбы

Сандық есептер шығару.

Сабақтың типі

«Жұлдызды сәт» ойынының желісінде қорытынды сабақ.

Сабақтың мақсаты

Білімділік: Өтілген материалды қорытындылау және бекітуге, танымдық белсенділіктерін жоғарылатуға, өздігінен жұмыс жүргізуге, сандық есептер шығаруға жағдай туғызу;

Дамытушылық: Есептер шығарғанда, химия пәні нақты дәлелдемені қажет ететін ғылым екеніне оқушылардың көзін жеткізе отырып танымдылық қасиеттерін дамыту.

Тәрбиелік: өз жасаған жұмысына жауапкершілікті, өзара көмек көрсетуге тәрбиелеу, химиялық мәдениетін қалыптастыру.

Міндеттері:

1. Өтілген тақырыптар бойынша әр оқушыға жекелей тапсырмалар беріп нәтижелі жұмыс ұйымдастыру;2. Сайыс арқылы нәтижеге жетуге ұмтылу жағдайын туғызу;3. Қорытындылау тақырыптары бойынша түрлі қызықты сұрақтар қою арқылы оқушылардың қызығушылығын қолдап отыру;4. Өз жұмысына баға беруді ұйымдастыру.

Көрнекілік

тері:

Д.И. Менделеевтің периодтық жүйесі, әрбір оқушыға арналған тапсырмалар, семантикалық карточкалар, плакат, компьютер, слайд.

Қолданыла

тын әдіс-тәсілдер:

Сұрақ-жауап, тапсырмалары бар «Гүл жапырақшалары»,

«Еркін талқылау» әдісі.

Күтілетін нәтижелер:

а) Атом құрылысы, химиялық элементтердің периодтық жүйесі және периодтық заңы. Химиялық байланыс туралы анықтаманы тұжырымдайды.

в) Атом құрылысы, изотоптар, энергетикалық деңгейлерді анықтайды.

с) Д.И.Менделеевтің периодтық заңы, ғылыми ерлігі, периодтық заңның маңызы, химиялық элементтерге сипаттама береді.

д) Есептерді шығармашылықпен орындап, бағалайды.

Сабақтың жүру барысы:

Уақыт

Жоспар мазмұны

3 минут

Ұйымдастыру кезеңі:

Мотивациялық кезең. Үш тілде сәлемдесу. «Шаттық шеңбер» «Сілтілік металл элементтері» тілек айтады. Оқушылардың көңіл күйін сабаққа бағыттау.

«Көңіл - күй неге ұқсас» ойыны.

Периодтық жүйенің IA тобында, сілтілік металдардың атаулары сумен әрекеттескенде сілті түзуіне байланысты аталған. Сілтілік металдар тобына литий Li, натрий Na, калий К, рубидий Rb, цезий Cs, франций Fr жатады.

- Литий жұмсақ, күмістей ақ металл, барлық металдардың ішінде ең жеңілі.

- Натрий күміс ақ түсті, жұмсақ, жеңіл.

- Калий күміс ақ түсті металл, жұмсақ металл.

- Рубидий күміс ақ металл, паста тектес.

- Цезий күміс ақ сілтілік металл. Балауыздай жұмсақ металл.

- Франций радиоактивті, сілтілік металдардың ең активтісі.

Осы элементтерге байланысты оқушылар бір-біріне көңіл – күй тілейді.

5 минут

Белсенді жұмыс жасауға дайындалады.

Үй тапсырмасын тексеру: № 5. Зертханалық жұмысты аяқтау. Дәптердегі есептерді орындау.

5 минут

3. Өткен тақырыптарды қорытындылау және бекіту кезеңі.

"Іздесең табасың, талаптансаң - жетесің, зейін салсаң – ұғасың”Оқушылардың реттіліктерін анықтау үшін сұрақ – жауап

I - кезең. «Кубизм» әдісі кубикке жазылған сұрақтарға жауап беру.

1. Екінші энергетикалық деңгейге неше электрон сыяды?

2. Na, K, Rb қатарында металдық қасиет қалай өзгереді?

3. Оксидтер дегеніміз не?

4. IV периодтағы III топтың негізгі топшасының элементін көрсет.

5. IV периодта VI топтың қосымша топшасының элементін көрсет.

6. Калий элементі металл ма, әлде бейметалл ма?

7. Атомдар саны қалай грекше оқылады?

8. тотығу дәрежесі дегеніміз не?

Жауаптары:

2. артады.

3. Оксидтер дегеніміз – біреуі оттек болып келетін екі элементтен құралған қосылыстар.

4. Ga.

5. Cr.

6. металл.