Сандық есептерді шығару сабақ жоспары 10 сыныпқа

Күні

Сыныбы

Сабақтың тақырыбы

Сандық есептер шығару

Сабақтың мақсаты

Тақырып туралы түсінеді, біледі, ойларын жетілдіре отырып есептерді шығаруға пайдаланады.

Күтілетін нәтиже

Тақырып ұғымын біледі, түсінеді және есеп шығаруда пайдаланады.

Түйінді идея

«Өмір бойы өздігімен үйрену»

Сабақ кезеңдері / уақыты

Сабақтағы іс-әрекет

Бағалау

Ресурстар

Кіріспе.

Ұйымдастыру. Амандасу.

Психологиялық тренинг:

И. Панарин тесті бойынша: Психогеометриялық фигуралар таңдау.

Таңдағандар лидерлік қабілеті бар, алдына қойған мақсатына жететін, басқарушылық қабілеті басым жандар.

Таңдағандар өте еңбекқор, төзімді, өз жұмысының шебері, бастаған істі аяғына дейін жеткізетін жандар.

Жаңа идеяға жақын, білуге құмар, ізденгіш жандар.

Осы бес фигураның ішіндегі өте мейірімді, басқаның қайғысын, қуанышын бөлуге даяр тұратын жандар. Таңдағандар, шығармашылық қабілеті басым, үнемі ізденіс үстінде жүретін жандар.

Мақсатын айту.

Үш шапалақ

Геометриялық фигуралар

Жаңа материалдың таныстырылымы.

Сұрақ-жауап

Өзара бағалау

Интерактивті тақта

Жаңа материалды қолдану.

Жеке жұмыс: Есеп шығару

Метан, бутан, этанол, сірке қышқылының құрамындағы элементтердің массалық үлестерін есептеңдер.

Метан - СН4

Mr (СН4) =12+4=16

W(C)= 12/16*100%=75%

W(H)=4/16*100%=25%

Бутан –С4H10

Mr (С4H10)= 12*4+10=58

W(C)=48/58*100%=83%

W(H)=10/58*100%=17%

Этанол –C2H5OH

Mr (С2H5OH)=12*2+5+16+1=46

W(C)=24/46*100%=52%

W(H)=6/46*100%=13%

W(O)=16/46*100%=35%

сірке қышқылы – CH3 COOH

Mr (СН3 COOH) =12+3+12+32+1=60

W(C)=24/60*100%=40%

W(H)=4/60*100%=7%

W(O)=32/60*100%=53%

1 кг ацетилен толық жану үшін оттегінің қандай массасы қажет?

Бер: m (C2H2) =1 кг=1000г

т/к: m(О2)-?

2C2H2+5O2=4CO2+2H2O

Mr(C2H2)=12*2+2=28

1000 г - х г

52 г - 160 г

Х= 1000г*160г/52г=3076 г

Глюкоза ашығанда 112 л газ түзілді. Глюкозаның қаншасы ыдырады?

Бер:V(CO2)=112 л

Т/к: m(C6H12O6)-?

C6H12O6→2C2H5OH+2CO2

Mr (C6H12O6)=12*6+1*12+16*6=180

Х г - 112 л

180 г - 44,8 л

Х= 180г *112 л/44,8л =450 г

Өзін-өзі бағалау

Периодтық жүйе

Қорытынды.

Өзара бағалау

Қосымша оқу

Үйге тапсырма

қайталау

Рефлексия

Кері байланыс. Бүгінгі сабақтан не үйрендім?

Өзін-өзі бағалау