Сапарғали мен Нұржан туралы ашық сабақ, 4-сынып

Мектеп: №208 жалпы орта мектебі

Әдебиеттік оқу

Күні:

Мұғалімнің есімі :А.Сәрсен

Сынып: 4

Қатысқандар саны

Қатыспағандар саны

Сабақ тақырыбы

Сапарғали мен Нұржанның жұмбақ айтысы

Сабақ негізделген

оқу мақсаты

Жұмбақ айтысының айырмашылығын біледі

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар

Сапарғали мен Нұржанның жұмбақ айтысының мазмұнын түсінеді. Жұмбақтың шешуін атайды.

Оқушылардың басым бөлігі істей алады

Айтыстың басқа айтыстардан ерекшелігін анықтайды.

Жұмбақталған сөздерді суретпен сәйкестендіреді.

Кейбір оқушылар істей алады.

Үлгі кестеге сүйене отырып жұмбақ құрастырады.

Бағалау критерийі

Жұмбақтың шешімін табады, суретін салады.

Сөздерді суретпен сәйкестендіреді.

Тілдік мақсаты

Оқушылар :Жұмбақ құрастырады..

Негізгі сөздер мен тіркестер:несіп, болсын тамам

Сыныптағы диалог\ жазылым үшін пайдалы тілдікбірліктер:

-Жұмбақ айтысының дәстүрлі жұмбақ айтудан айырмашылығы бар ма?

Талқылауға арналған сұрақтар.

-Қай кейіпкер ұнайды?

--Біз де сынап қарайық балаларды дегенді қалай түсінесіңдер?

Жазылымбойынша ұсыныстар;

Жұмбақ құрастыру құрастыру

Құндылыққа баулу

Сын тұрғысанан ойлау, топта бірін бірін құрметтеу, ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру, ашықтық, жауапкершілікті сезіну, өмір бойы білім алуға дайын болу.

Пәнаралық байланыс

Бейнелеу өнері

Алдыңғы білім

Ақындар айтысы

Сабақ жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарлан жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы

2 мин

Ұйымдастыру кезең

Жіп-жіңішке денесі,Ортасында шегесі.(қарындаш)

Сансыз ойлар бетiнде,

Сайрап жатыр бар тiлде.

Қажетпiн мен әр күнде,

Өшпейдi бiр әрпiм де. (Қағаз)

Ақ тақырда қара дән,

Қолмен сеуіп, сөзбен көр. (Жазу)

Жұмбақ шешу арқылы сыныпты 3 топқа бөлу.

Кері байланыс: Мадақтау

МАН.Оқулық.

Жұмбақтар

Ортасы

15 мин

5 мин

3 мин

15 мин

«Аяқталмаған сөйлем» әдісі

Шарты:Мұғалім оқушыларға тақырыпқа қатысты аяқталмаған сөйлем ұсынады. Оқушылар топпен бірлесе сөйлемді өз ойларымен аяқтайды.

-Айтыс дегеніміз....

Үй тапсырмасын тексеру

.«Серпілген сауал» әдісі Тақырыптың түсіну деңгейін арттыруға және талқылау дағдыларын дамытуға қол жеткізу үшін сыныптағы оқушылардың арасында сұрақтарды лақтырыңыз. -Орынбай ақын қайдан келді?

-Ол не себептен ел аралап жүр деп ойлайсың?

-Орынбайдың Шөжеге әкелу себебін айта аласың ба?

-Бұл айтыста сенің ойыңша тапқырлық танытқан кім?

-Айтыс дегеніміз не?

-Айтыстың түрлерін ата.

Қ.Б. «

Жаңа сабақ

Оқулықпен жұмыс