Сақтар тақырыбы бойынша Қазақстан тарихы материалы

Пәні: Қазақстан тарихы

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы Сақтар

Мектеп: №

Күні:

Сынып: 5

Қатысқандар:

Қатыспағандар: Мұғалім аты-жөні:

Сабақ тақырыбы

Сақтар

Қандай дереккөздер сақтар туралы тарихи мәлімет береді?

Оқу мақсаты

5.3.1.1. -Картадан тайпалық одақтардың орналасуын көрсету;

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар:

Ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылуы жайында біледі;

Сақтар туралы жалпы ақпарат алады;

Оқушылардың басым бөлігі:

Сақтардың мекендеген ортасына байланысты атауларын ажыратады;

Кейбір оқушылар:

Картадан тайпалық одақтардың орналасуын көрсетеді.

Кретериалды бағалау

Сақтар туралы жалпы ақпарат алады; (білу)

Сақтардың мекендеген ортасына байланысты атауларын анықтайды; (түсіну)

Картадан тайпалық одақтардың орналасуын көрсетеді. (қолдану)

Тілдік мақсаттар

Негізгі сөздер:Сақ,тиграхауда,парадарайа,хаумаварга

Талқылауға арналған тармақтар:

Тақырып бойынша мәтінді оқиды және жұппен талқылайды. (оқылым, тыңдалым, айтылым)

Жазылым бойынша ұсыныстар:

Картадан тайпалық одақтардың орналасуын көрсетіп белгілейді.

Құндылықтарға баулу

Қазақстандық патриотизм, азаматтық жауапкершілік, құрмет, ынтымақтастық, ашықтық.

Пәнаралық байланыс

Сақтардың парсы деректеріндегі атауларын ажыратып,олардың мекендеген жерлерін картадан көрсете отырып география пәнімен байланыс.

Алдыңғы білім

5.2.1.2.-ежелгі тайпалардың дүниетанымын сипаттау;

«Миға шабуыл» әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрау.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарлаған кезеңдері

Сабақтағы жоспарлаған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын, сабаққа дайындығын тексеру.

Психологиялық ахуал қалыптастыру:

Бір-бірімізді тыңдаймыз десек 1 рет қол шапалақтаймыз!

Ұйымшыл боламыз десек 2 рет

Белсенділік танытамыз десек 3 рет шапалақтаймыз!

Сабақтың тақырыбымен, мақсатымен таныстыру.

карта

Сабақтың ортасы

1 – тапсырма: Жеке жұмыс.

Жаңа материалға ену мақсатында оқушыларға «Ой қозғау» әдісі бойынша сұрақтар қойылады.

1.Қадам бас аға сүрінбей

Болашақ кілті –білімде.

Қандай мағына береді,

«Сақ» сөзі парсы тілінде

(Құдіретті еркектер)

2.Басынан кешкен шақтарды

Тарих тізіп ақтарды

Кімдер деп атады,

Грек, Геродот сақтарды?

(Массагеттер )

3.Көгенге құлын байладым,

Бес қаруын да сайлады.

Айтып берші, қай сақтар,

Арал мен Сырды жайлады?

(Парадарайа )

4.Білімді алтынға теңедік,

Достарға ашық,кең едік.

Әйгілі сусын жасаушы,

Сақтарды кімдер деп едік?

(Хаомаварга)

2 – тапсырма: Жұппен жұмыс. Сақ тайпаларының қоныстануын анықтаңдар.

Бірлесе отырып берілген тақырыптарына байланысты оқып, қағаз бетіне түсіріп, өз ойларын жазып өтеді.

1- Сақтар туралы дереккөздер

2. Сақ тайпаларының қоныстануы

1.Сақтар туралы дереккөздер.