Сатқын жапалақ ертегісіне арналған сабақ жоспары 4 сынып

Пәннің аты: Әдебиеттік оқу

Уақыты:

Сынып:

Мұғалім:

Сабақтың атауы

Ертегілер: Сатқын жапалақ

Мақсаты

Күтілетін нәтиже

Сабақтың жабыдығы

Түрі

Білімділік: оқушыларды ертегі мазмұнын ұғынып, ой түйін шығара білуге жетелеу. Халық ауыз әдебиетінің бірі ертегі жанрының ерекшелігімен таныстыру

Дамытушылық: оқушылардың логикалық ойлау қабілетін, шығармашылық қабілетін, сөздік қорын дамыта түсу.

Тәрбиелік: Оқушыларды адамгершілікке, шашаң болуға, еңбекқор, адал болуға баулу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдісі: сұрақ жауап, түсіндіру.

Сабақтың көрнекілігі: слайд

Психологиялық ахуал

Оқушылардың құрал жабдықтарын түгендеу.

Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

Бүгінгі сабаққа сәттілік тілеу.

Сабақтың мақсатымен таныстыру.

Қызығушылықты ояту

Үй тапсырмасы

10 минуттық тест.

Үй тапсырмасын сұрау

Батыр бала Бөген мен Шұбар ат. Жырдан үзінді. Мазмұнын сұрау.

Шұбар ат неліктен жүргісі келмеді деп ойлайсың?

«Түсінде аян берді» дегенді қалай түсінесің?

Шұбардың сырт бейнесін суреттеу үшін қандай сөздер қолданылған?

Мағынаны тану

Ертегі дегеніміз не?

Ертегі жанрының пайда болып, қалыптасу тарихы өте ұзақ. Оның түп-төркіні – алғашқы қауымда туған көне мифтер, аңшылықәңгімелер, хикаялар, әр түрлі ырымдар мен аңыздар. Өзінің қалыптасу барысында ертегі осы жанрлардың көптеген белгілерін бойына сіңірген. Бұл жанрлардың кейбірі өз бітімін мүлде жоғалтып, толық ертегіге айналған. Солардың бірі – миф жанры. Мифтің ертегіге айналу процесі бірнеше кезеңнен өткен.

Миф – алғашқы рулық қауымның қасиетті деп саналған құпия әңгімесі мен шежіресі.

Ертегілері жанрлық әрі сюжеттік құрамы жағынан әр алуан. Ол іштей бірнеше жанрға бөлінеді:

1) жануарлар туралы ертегілер;2) қиял-ғажайып ертегілер, батырлық ертегілер;3) хикаялық ертегілер, сатиралық ертегілер;4) тұрмыс-салт ертегілері. Сюжеттері тек қазақтың өзіне тән ертегілермен қатар, басқа елдермен ортақ сюжетке құрылған ертегілер де бар. Олардың көбі тарихи-типологиялық жағдайда пайда болған, біразы тарихи-генетик., яғни туыс халықтарға ортақ болып табылады, кейбірі тарихи-мәдени байланыс нәтижесінде қазақ жұртына тараған. Сол себепті қазақ ертегілерінде таза ұлттық та, халықар. та, көшпелі сюжеттер де қатар өмір сүрген.Негізгі кейіпкер мен мазмұны және қияли әдістердің қаншалықты пайдаланылуына қарай бұл салалардың әр қайсысы тағы бірнеше топқа бөлінеді. Бұлардың ішінде: хикая, өсиет, мысқыл, батырлық туралы ертегілер болады.

Оқулықпен жұмыс

Ертегіні мұғалімнің мәнерлеп оқуы.

Ертегіні оқушылардың мәнерлеп, тізбектей оқуы.

Сөздік жұмыс

Ертегі мазмұнымен жұмыс

Ертегі не туралы?

Сүлеймен патша қандай бұйрық берді?

Үкі інілері Байғыз бен Жапалақты қайда жасырды?

Құстарды қыру міндеті кімге жүктеледі?

Жапалақ Байғыз інісіне қандай опасыздық жасады?

Ертегіде қандай құстардың аты аталады?

Ертегі кейіпкерлері арқылы адамның бойындағы қандай мінездерді байқауға болады?

Бұл ертегінің қай түріне жатады?

Сүлеймен патшаның жарлығын сызба бойынша дәптеріңе жаз

Сүлеймен патшаның сарайы

Қырналған ақ сүйектен;

Ылғи ғана бас сүйектен;

Сарғаймаған жас сүйектен

Бірінші қабат әйелдердің

Екінші қабаты ерлердің,

Үшінші қабаты құстардың бас сүйектерінен салынсын.

Ой толғаныс

Құстар туралы өзің білетін бір ертегінің мазмұны бойынша сюжетті сурет салу.

Жапалаққа арнап бір шумақ өлең жазу

Менің түйген ойым... эссе жазу.

Үйге тапсырма

Мазмұндау. Сюжеттік сурет салу

Күнделіктеріне жазып алады

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Бағалау парақшасын толтырады.

Кері байланыс

Пәннің аты: Әдебиеттік оқу

Уақыты:

Сынып:

Мұғалім:

Сабақтың атауы

Бес ешкі

Мақсаты

Күтілетін нәтиже

Сабақтың жабыдығы

Түрі

Білімділік: оқуыларға халық ауыз әдебиетінің бір түрі ертегілер жайлы түсінік беріп, түсініп оқуға, ойланып сөйлеуге, ойын толық жеткізе білуге үйрету.

Дамытушылық: оқушылардың логикалық ойлау қабілетін, шығармашылық қабілетін, сөздік қорын дамыта түсу

Тәрбиелік: Оқушыларды адал, еңбекқор, байқампаз болуға баулу

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдісі: сұрақ жауап, түсіндіруСабақтың көрнекілігі: слайд

Психологиялық ахуал

Оқушылардың құрал жабдықтарын түгендеу.

Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

Бүгінгі сабаққа сәттілік тілеу.

Қызығушылықты ояту

Үй тапсырмасын сұрау

Сатқын жапалақ ертегісінің мазмұнын сұрау.

Ертегі не туралы?

Сүлеймен патша қандай бұйрық берді?

Үкі інілері Байғыз бен Жапалақты қайда жасырды?

Құстарды қыру міндеті кімге жүктеледі?

Жапалақ Байғыз інісіне қандай опасыздық жасады?

Ертегіде қандай құстардың аты аталады?

Ертегі кейіпкерлері арқылы адамның бойындағы қандай мінездерді байқауға болады?

Бұл ертегінің қай түріне жатады?

Сүлеймен патшаның жарлығын сызба бойынша дәптеріңе жаз

Сүлеймен патшаның сарайы

Қырналған ақ сүйектен;

Ылғи ғана бас сүйектен;

Сарғаймаған жас сүйектен

Бірінші қабат әйелдердің

Екінші қабаты ерлердің,