Сегізінші сыныпқа арналған жаһандық энергетикалық дағдарыс

Пән: Қазақ тілі мен әдебиеті

Мектеп: №25 ЖОМ

Күні:10.10.19

Мұғалімнің аты-жөні: Джангазина Ж.У

Сынып: 8 В,Г

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Жаһандық энергетикалық дағдарыс

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

8.3.5.1 - қосымша ақпарат көздерінен алынған мәліметтерді қолдана отырып, мәтінге өзгеріс енгізу, ерекшеліктерді бақылау

8.3.5.2.Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну,детальді ақпараттарды анықтау

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады:

Мәтіннің мазмұнын түсінеді.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Сұраққа жауап береді.

Кейбір оқушылар орындай алады:

Мәтінге өзгеріс енгізеді,ерекшеліктерді бақылайды.

Бағалау критерийлері

Қосымша ақпарат көздерінен ақпараттарды алады;

ақпараттарды тілдесімде қолданады;

мәтінге өзгерістер енгізеді;

Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсінеді,детальді ақпараттарды анықтайды.Қосымша ақпарат көздерінен алынған мәліметтерді қолдана отырып ,мәтінге өзгеріс енгізеді,ерекшеліктерді бақылайды.

Сенімді және еркін жауап береді

Тілдік мақсаттар

Оқушылар орындай алады:.

Мәтін бойынша сұрақтарға сенімді,еркін жауап береді.

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: жаһандық , дағдарыс,энергия

Диалог құруға/шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:жаһандық дағдарыс,

қуат көздері,энергетикалық өзгерістер т.б.

Жаһандық энергетикалық тоқырау, энергетикалық қуат көздерін игеру, техника мен ғылым.

Осыған дейін меңгерілген білім

8.1.3.1 - оқу - еңбек тақырыптарына байланысты күрделі сөздердің мағынасын түсіну.

Жоспар

Жоспарланатын уақыт

Жоспар бойынша орындалуы тиіс

іс-әрекеттер

Дереккөздер

Сабақтың басы

5 минут

Амандасу

Психологиялық ахуал туғызу."Жүректен- жүрекке" тренингін өткізу. Оқушылар бір-біріне үш тілде жақсы тілектер айтып, сәттілік тілейді.

Сабақтың оқу мақсатымен таныстыру.

Критерийлерді құру

1.Ситуациялық тапсырма шешеді

2.Мәтіннен және қосышма АКТ-дан ақпарат алады.

3.Сөздерді тауып жазады.

4.Қорытындылайды.

Қиындылар арқылы үш топқа бөлінеді.

1.Ситуциялық тапсырма Бір минуттық көз жұму (оқушылар көздерін жұмып,жарықсыз, не болатынын

көз алдарына елестетеді)

Суреттер арқылы тақырыпты болжайды.

Оқу мақсаттары мен бағалау критерийлерімен танысады.

https://www.google.ru/search?q=энергетикалық+да

Сабақтың ортасы

5 минут

Оқылым алды тапсырма

«Адасқан әріптер»

Интербелсенді тақтаға адасқан әріптерді орнына қойып сөздерді жазады.

Кері байланыс «Қол шапалақтау»

Оқылым тапсырмасы

Мәтінді оқып, тапсырмаларды орындаңыз.

Энергетикалық төңкеріс –

экономикалық дағдарысты жоюдың жолы

Жаһандық энергетикалық тоқырау соңғы жылдары жиі-жиі бой көтере бастаған экономикалық дағдарыстардың негізгі себебіне айналды. Дүниежүзілік дағдарыстардың созылмалы сырқаттары қолданыстағы энергетиканың…