Открытый урок русского языка по сказке Репка, 1 класс

Урок по грамоте на тему: «Пишем историю про репку»

Класс: 1

Цели урока:

1.1.5.1. Демонстрировать понимание увиденного/услышанного через комментирование, вопросы или действия.

1.2.4.1. Пересказывать короткие тексты.

1.3.1.1. Читать целыми словами знакомые слова.

1.3.3.1. Различать тексты разных жанров (стихотворение, сказка, загадка).

1.4.1.1. Создавать постер/писать слова-признаки к предмету, изображенному на картинке.

Оборудование: картинки, карта-схема, сказочные персонажи, карточки.

Этапы урока.

1.Орг. момент. Позитивный настрой.

2. Работа над темой урока. «Мозговой штурм» Словарная работа.

3. Пересказ сказки учащимися.

4. Чтение сказки.

5. Физминутка.

6.Письменная работа.

7. Инсценировка сказки.

8. Создание и защита постера.

9. Рефлексия.

1.Психологический настрой:

Ребята, положите в блюдце доброе сердце, бусинку любви, цветочек счастья, ленточку радости и получится веселый домик настроения!

Звучание музыки. Фанфары.

Мы с хорошей сказкой неразлучны!

А чудес у сказки –до небес.Вы представьте, как бы было скучно,

Если б в мире не было чудес!

Сказки, сказки- ярмарка чудес!

Мир волшебный – разноцветный лес!

Крылья сказок тихо, тихо шелестят.

Значит в гости к нам они спешат.

2.Работа над темой урока. «Мозговой штурм»

Сегодня ребята , мы отправимся с вами в чудесное путешествие в страну Сказок!

- Давайте сначала вспомним героев этой сказки? (ответы детей)

Понравилась ли вам сказка ? А что вам в сказке нравится? Какие герои участвуют в сказке? Как вы понимаете пословицу «Дружно не грузно, а врозь хоть брось»?

( Вместе, согласованно работать не тяжело, а порознь — трудно.)

- Чему учит нас сказка «Репка»?(быть добрыми, помогать друг другу, любить, дружить, уважать, совершать хорошие поступки)

- Как пословица связана со сказкой «Репка»?

- Как на русском и английском звучат ключевые слова сказки ?

Словарная работа

Сказка-ертегі-fairly tale посадил-отырғызды-planted

Выросла- өсті-grew позвал-шақырды-called

Тянут-тартады- pull мышка-тышқан- mouse

внучка-немере қыз-granddaughter, кошка-мысық- cat, собака-ит –dog.

3. Игра «Кто лишний?». ( Ребята поднимают желтую карточку, если на картинке герой сказки «Репка», красную, если герой из других русских сказок.)

4. Пересказ сказки.