Сендер – менің бақытымның бұлағы, 8-сынып ашық сабағы

Сабақтың тақырыбы:

Сендер – менің бақытымның бұлағы ...

СЫНЫП: 8

Қатысқан оқушылар саны: 10

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

8.1.5.1 - тірек сөздер, автор көзқарасы мен көңіл күйі арқылы негізгі ойды анықтау

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты бірлесе орындайды. Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмаларды орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Сабақтың жоспары

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Басталуы

Психологиялық ахуал қалыптастыру: «Ыстық алақан» тренингі. Оқушылармен сәлемдеседі, түгендейді. Оқушылар бір-бірімен қол алып, амандасады. Бір-біріне жақсы тілек айтады.

Жаңа білім

Білу және түсіну:

Оқушылар негізгі тақырыппен танысады. (1,2 слайд)

Жаңа сөздермен танысу (3 слайд)

Интерактивті тақтада Төлеген Айбергеновтың өмірбаяны туралы ақпарат алады. (4-11 слайд)

Оқулық,

мәтіндер.

Ортасы

Оқушылар «Жасырын сандар» тәсілі арқылы топтарға бөлінеді.

Мәтінмен жұмыс. Оқушылар өлеңді мәнерлеп оқиды.

Оқушылар мәтіндегі қою қаріппен жазылған сөздердің синонимдерін табады, оқиды.

«Пікір алмасу» әдісі арқылы әр топ 2 сұрақтан құрастырады, топтар сұрақтармен алмасады, өз жауаптарын жазады.

«Домино әдісі» (топтық жұмыс). Сұрақтарға дұрыс жауабын іздейді.

Оқушылар адамдарға қатысты мақал-мәтелдермен танысады. Мақал-мәтелдердің жалғасын табады.

Оқулық,қабырғаға ілінген ватмандар, түрлі-түсті маркерлер

Аяқталуы

Сабақты бекіту

Ұлы адамдардың халықтар арасындағы достық пен татулық туралы қанатты сөздерін тапқызып, талдату. (9-тапсырма)

Оқулық

Бағалау

«Интервью» әдісі бойынша оқушылар бір-бірін бағалайды.

«Интервью» әдісі

Кері байланыс

«Бір + плюс, бір – минус» стратегиясы. Сайыс барысында сәтті шыққан 1 мезетті, сәтсіз, түсініксіз болған 1 мезетті атайды.

«Бір + плюс, бір – минус» стратегиясы