Шағын жинақталған мектептегі сабақ жоспары 4 сынып

Сабақтың тақырыбы:Ондыққа дейін толықтыру негізінде қосу және азайту

Сабақтың тақырыбы Қайталау.

Мақсаты : жақын ондыққа дейін толықтыру негізінде қосу және азайту тәсілдерімен таныстыру. Оқушылардың ақыл-ой, байқағыштық қабілетін,өз беттерінше жұмыс істеуін, ізденушілігін дамыту.

Ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, ақыл-ой белсенділіген арттыруға тәрбиелеу.

Мақсаты :Өткен есеп түрлерін шығару қабілетін нығайту, оқушылардың есептеу қабілеті мен дағдысын жетілдіру. Оқушылардың ойлау , есте сақтау, логикалық ойлау дағдыларын дамыту .

Ізденушілікке баулу, оқуға деген қызығушылығын артыру, өзін-өзі сенімілікке, шешім таба білуге тәрбиелеу

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың әдіс- тәсілі:түсіндіру, сұрақ-жауап, есептету, ойландыру, салыстыру, өзіндік жұмыс.

Сабақтың көрнекілігі:оқулық, дәптер, тақта, қима қағаздар.

Сабақтың барысы

I.ұйымдастыру кезеңі:

Амандасу. Сабаққа дайындығын тексеру.

II.Үй жұмысын тексеру.

III. Жаңа сабақ

Түсіндіру :

Бүгін біз 68+2,70-2, түріндегі есептер шығару әдіс-тәсңлдерімен таныстыру.

2. Түсіндіре отырып есепте:

37+3=35 см+ 5 см = см

40-3=8 дм- 7 см = см

54+6=4 дм-6 см = см

60-6=42 см+ 8 см= см

23 см + 4 см= см

6дм – 5 см= см

5 тапсырма: өзіндік жұмыс

СЕРГІТУ СӘТІ

3. Тапсырма. Тақтада тү сіндіре отырып орындалады.

Есептің қысқаша жазылуын пайдаланып, кері есептер құрасытыр және шығар:

Дүкенге 15 бума торкөзді және 20 бума жолды дәптер әкелінді. 10 бумасы сатылды. Неше бума дәптер қалды?

Әкелінді -15б. және 20б. Әкелінді-15б.және?б.

Сатылды-10 б. Сатылды-10б.

Қалды-?б. Қалды-25б.

6. Тапсырма кесте бойынша теңдеулер құрастыр және оларды шеш:

Кесте ақ парақта тақтаға ілінеді.

7. Кым тез . тызбектеп есеп шығару

Қорытындылау:

Быз бүгін сендермен ондыққа дейін толықтыру негізінде қосу және азайту түріндегі есептер шығардық.шығару тәсілдерімен таныстық.

ҮЙГЕ ТАПСЫРМА:134 бет 3 тапсырма

Сабақтың түрі Қайталау сабақ

Сабақтың әдіс – тәсілі:ойландыру, есептету, сұрақ- жауап,ауызша, жазбаша жұмыстар жүргізу.

Сабақтың көрнекілігі:оқулық , тақта, қима қағаздар.

Сабақтың барысы:

I. Ұйымдастыру кезеңі

Амандасу. Сабаққа дайындығын тексеру.

II.Үй жұмысын тексеру.

III. Қайталау сабақ

Оқулықпен жұмыс

1 тапсырма логикалық тұрғадан ойлауға берілген тапсырма. Өзіндік жұмысы.

2 тапсырма. Ауызша