Шанада отырған бала және спортты жақсы көреміз ашық сабақ

Күні: Білім беру саласы: Шығармашылық Бөлімі: Мүсіндеу Тақырып: Шанада отырған бала. Спортты жақсы көреміз Мақсаты: Мүсіндеу барысында обьектілердің көлемі бойынша қатынасын ,заттардың бөліктерінің ,құрлымын ,қатынастарын көре білу іскерліктерін меңгерту.Қарапайым пропорцияны сақтай отырып,қимыл үстіндегі адам мен жануардың бейнесін жасауды үйрету Міндет: сазды немесе ермекқазды бөлу,жапсыру әдістерін тандау,қолдану икемділіктерін қалыптастыру, ұқыптылыққа еңбексүйшілікке тәрбиелеу. Сөздік жұмыс:Мүсіншілер,мүсіндер. Билингвалдық компонент: Шана - sled , бала -children . Әрекет кезең

Тәрбиешінің іс-әрекеті Балалардың іс- әрекеті

Мотивац иялық- қызғауш ылық.

«Жылы сөздер» шеңбері /психологилық тренинг/ Армысың, Аспан әлемі, Армысың, мейірімді Жер- ана, Армысыңдар, менің достарым, Көргеніме қуанам!

Балалар, қазір жылдың қай мезгілі? -Кәне, бәріміз теледидарға қарап, қыс мезгілінің ерекшеліктерін есімізге түсірейікші. -Қысқы ойындарды атап беріңдерші? -Біздің ең жақсы көретін ойынымыз шанамен сырғанау емес пе?! Балаларға мүсіндерді қарап ұсынады,оларды мүсіндеушілердін фарфор мен керамикадан жасайтынына назар аудартады Жұмбақ шешу ойынын өткізеді

Балалар өздерін мүсіншілер ретінде елестетіп,шана мінген баланын бейнесін жасағысы келеді. Балалар қимыл әрекеттері арқылышаттық шеңберін жасайды.

-Қыс мезгілі. Теледидарға қарап, ойындарды тамашалайды. Сұрақтарға жауап береді.

Ұйымдас тыру- іздестіру

Әңгіме: Тәрбиеші жаңа тақырыптың кіріспесіне қысқа ойындар туралы балаларға бәрінен де қандай ойынның ұнайтынын айтуды ұсынады. Бұдан сон шанада отырған баланың бейнесін жасау

Тәрбиешінің әңгімесін тындайды,сұрақтар ға жауап береді. Балалар бейнені жасау әдістеріне назар аударады. Балалар шанада