Щедрость и великодушие: урок самопознания

План урока «Самопознание»

Дата: 14.02.19

Тема: Щедрость и великодушие

Ценность: любовь

Качества: щедрость, великодушие, доброта, скупость.

Педагог: Олейникова Н.В.

Класс 3

Цель: расширять представление о щедрости и великодушии через ценность любовь.

Задачи:

- раскрыть значение понятий «щедрость», «скупость», «великодушие»;

- развивать стремление совершать добрые поступки;

- воспитывать чуткое и внимательное отношение к окружающим людям.

Ресурсы:

(материалы, источники)

Ход урока:

Орг.момент. Позитивный настрой.

Good afternoon dear children. Sit down please.

Сейчас мы с вами отправимся в удивительное путешествие, а для этого вам нужно положить руки на колени и самое главное закрыть глаза

Сделайте несколько глубоких вдохов; расслабьте тело. Через несколько секунд мы отправляемся в путешествие на дно моря.

Представьте, что вы идете вдоль берега моря. Прислушайтесь к мягкому всплеску волн и крику чаек. Почувствуйте песок под босыми ногами. На расстоянии вы видите черную точку: когда она приближается, вы понимаете, что это дельфин. Он приплыл, чтобы взять вас с собой на дно моря. Медленно заберитесь к нему на спину, держитесь крепко и отправляйтесь в путь. Как замечательно плыть под водой, когда вы чувствуете себя удобно и безопасно на спине у дельфина. Посмотрите вокруг: сколько здесь ярких, красивых рыбок, скользящих, как радуга, туда-сюда. Опускаясь вглубь моря, вы смотрите, как меняется все вокруг, сколько причудливых водорослей покачивается в воде. Посмотрите, какие огромные попадаются рыбы, а теперь поглядите вон туда… это огромный осьминог. До чего забавный и увлекательный мир здесь под водой. Заметили ли вы одну вещь? Какая здесь глубокая, полная тишина. Побудьте в этом состоянии покоя.

А сейчас приготовьтесь в обратный путь наверх, в наш мир. Как следует посмотрите вокруг. Рассмотрите ещё раз все удивительные цвета и прислушайтесь к тишине. Как освежающе действует на нас такой покой. Теперь дельфин отправляется в обратный путь. Вы достигаете поверхности воды и приближаетесь к берегу. Спуститесь с дельфина, погладьте его и поблагодарите за то, что он взял вас в такое интересное путешествие.

Возвратитесь в класс и вернитесь на свое место. Через несколько секунд вы откроете глаза, но попробуйте сохранить в себе это ощущение покоя и тишины.

Обсуждение.

-Какие чувства вы испытали, находясь в подводном царстве?

-Почему в подводном мире царит покой?

-Можно ли обитателей подводного мира назвать дружными?

Правильно, ребята, только благодаря дружбе в подводном мире царит мир и согласие между ее обитателями.

Примечания

Мысленное путешествие в подводное царство.

https://www.youtube.com/watch?v=iQ2dOW2fjGY

Позитивное высказывание (цитата)

Цитатой нашего урока станет сегодня народная мудрость.Настоящая щедрость – делать что – нибудь хорошее так, чтобы никто об этом не узнал.

Народная мудрость.

Вопросы:

- Как вы понимаете смысл изречения? (ответы учащихся) - Что значит быть щедрым, быть великодушным?

- Как мы называем людей, которые не умеют проявлять щедрость?

- Великодушие и щедрость – это одно и то же? Можно ли проявить щедрость, не будучи великодушным?

(Ответы учащихся)

- Щедрость и великодушие человека проявляются не только в умении дарить материальные блага, но и в способности быть добрым, отзывчивым, внимательным.

Беседа

-Что такое бескорыстие?

-Как проявляется великодушие?

-Как вы понимаете смысл «щедрая душа»?

-Как мы называем людей, которые не умеют проявлять щедрость?

Просмотр мультфильма "Дядя Миша"

https://www.youtube.com/watch?v=8CzrPCZYr7Y

Подарок учителя.

Рассказ учителя притча с остановкой

«Сорок золотых»

Один падишах собрал самых выдающихся зодчих и приказал им выстроить такой дворец, в котором размещалось бы огромная золотая кладовая с сорока окнами.

Спустя некоторое время такой дворец, благодаря усилиям зодчих и строителей, появился на самом видном месте его столицы. Падишах приказал заполнить размещавшуюся в нем кладовую золотыми монетами и сделать ее государственной казной. Со всей страны в столицу потянулись повозки с золотыми монетами. Когда работа была закончена и казна была заполнена, глашатаи объявили указ падишаха: «Слушайте все! По воле царя царей, фонтана щедрости, выстроена новая казна-дворец с сорока окнами. С этого дня сам падишах через окна будет раздавать золото всем нуждающимся. Прославляйте же деяния самого щедрого царя!».

Неудивительно, что к дворцу потекли бесчисленные толпы народа. Изо дня в день падишах появлялся в одном из сорока окон и одаривал каждого просителя золотой монетой. Раздавая милостыню, он обратил внимание на одного дервиша, который каждый день подходил к окну, получал золотую монету и уходил.