Шеңбер дөңгелек және дөңгелек сектор ашық сабағы

Сабақтың тақырыбы: Шеңбер. Дөңгелек. Дөңгелек сектор

Сарқан ауданы Қарғалы ауылы М.Тынышпаев атындағы орта мектептің математика пәнінің мұғалімі:

Мусахожанова Асемгуль Кадирбековна

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары ( оқу бағдарламасына сілтеме )

шеңбер , дөңгелек және олардың элементтері (центр, радиус, диаметр) ұғымдарын меңгеру ;

циркульдің көмегімен шеңберді салу;

дөңгелек сектор ұғымын меңгеру ;

Сабақтың мақсаты

Оқушылар:

шеңбер, дөнгелек «радиус» және «диаметр» «центр» туралы түсініктерін қалыптастыру,

шеңбер сызуды үйрету;

д өңгелек секторының бұрыштық шамасын табу,

Оқушылар :

шеңбер, дөнгелек «радиус» және «диаметр» «центр» туралы түсініктерін қалыптастыру,

шеңбер сызуды үйрету;

д өңгелек секторының бұрыштық шамасын табу,

Барлық оқушылар:

шеңбер,дөңгелек және олардың элементтері туралы түсініктерін қалыптастыру,

Басым көпшілігі:

шеңбер сызуды үйрету;

Кейбір оқушылар:

дөңгелек сектор ұғымын меңгереді.

Бағалау критерйилері

шеңбер, дөнгелек және оның элементтері туралы ұғымдарын меңгереді.

циркульдің көмегімен шеңберді сала алады .

дөңгелек сектор ұғымын біледі.

Оқушылар: есептерді талқылайды өз ойын басқаларға жеткізе алады,қортынды жасайды,термин сөздердің мән мағынасын аша біледі,элементтермен берілген шеңбердің дөнгелектің сызбаларын ауыша сипаттайды.

Пәнге қатысты лексика мен терминология:

- шеңбер; дөңгелек ;

- шеңбердің центрі, дөңгелектің центрі;

- жартышеңбер, жарты дөңгелек;

- радиус; диаметр; шеңбердің доғасы;

- дөңгелек сектор; толық бұрыш;

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер:

берілген нүктеден (центрден) бірдей қашықтықта орналасқан жазықтықтағы нүктелер жиыны;

шеңбердің центрін оның кез келген нүктесімен қосатын кесінді;

шеңбердің центрі арқылы өтетін және екі нүктесін қосатын кесінді;

дөңгелектің екі радиуспен шектелген бөлігі;

Тілдік мақсаттар

Түрлі түсті асықпен топқа бөлу

Қызыл түсті асық

1 топ

Жасыл түсті асық

2 топ

Ақ түсті асық

3 топ

Көк түсті асық

4 топ

Кімге сақа түсе сол оқушы

Топ басшысы

Сақина мен тиынның ұқсастығы мен айырмашылығы неде ?

Түрткі болатын сұрақтар

1 Шеңбер деген не?

2. Дөңгелек деген не?

3. Шеңбер мен дөңгелектің айырмашылығы ?

Сұрақ-жауап арқылы сабақтың мақсатын ашу

Үй тапсырмасын тексеру ( сұрақ-жауап әдісі арқылы)

Көпбұрыштар дегеніміз не?

Көпбұрыштардың қанша қабырғасы болады?

Көпбұрыштың элементтерін ата

Көпбұрыштарды қалай атаймыз?