Шеңберге жүргізілген жанама қасиеттері, 7-сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Бөлім: 7.4 А Шеңбер. Геометриялық салулар

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 7

Қатысқан оқушы саны:

Қатыспаған оқушы саны:

Сабақтың түрі

Жаңа сабақ

Сабақтың тақырыбы:

Шеңберге жүргізілген жанама. Шеңберге жүргізілген жанаманың қасиеттері.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Шеңберге жүргізілген жанама мен қиюшының анықтамаларын білу;

Сабақтың мақсаты

шеңберге жүргізілген жанама мен қиюшы ұғымын білу;

шеңберге жүргізілген жанаманың қасиеттерін білу;

шеңберге жүргізілген жанамаға байланысты есептерді шығара алу.

Бағалау критерийлері

шеңберге жүргізілген жанама ұғымын біледі;

шеңберге жүргізілген жанамаға байланысты есептерді шығара алады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

Қарапайым салу есептерін орындалу техникасын түсінеді және сипаттайды.

Қазақ тілінде

Орыс тілінде

Ағылшын тілінде

Радиус

Radius

Диаметр

Diameter

Шеңбер

Окружность

Circle

Tangent

Жанама

Касательная

Шеңбердің ұзындығы

Длина окружности

Perimeter of circle

Дөңгелектің ауданы

Площадь круга

Area of ​​a circle

Циркуль

Compass

Доға

Дуга

Аrc

Пәнге қатысты лексика мен терминология

Шеңберге жанама, жанасу нүктесі;

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер

- түзу және шеңбердің ортақ нүктелері (бар, жоқ, немесе біреу ) ... ?

- егер шеңбердің центрінен түзуге дейінгі арақашықтық шеңбердің радиусынан ... (үлкен, кіші немесе тең ) болса, онда ?

Тұлғаны ұлттық рухани құндылықтар арқылы дамыту

Құндылықтар:

Оқушылар өз сыныптастарымен диалогқа, әсіресе топпен жұмыс істегенде қатысуы керек, сол сияқты топпен талқылауға коммуникативтік дағдыларын дамытып, қатысуы керек.

Оқушыларға есептерді шығару үшін шығармашыл болу керек, талап қоя білуі, жұппен жұмыста қолдау көрсете алуы керек.

Топппен жұмыста оқушылар әріптесіне қарап, идеяларымен бөлісіп және талқылауға қатысып, жауапты болуға үйренеді.

Пәнаралық байланыстар

Тілдік қатынастар бойынша, орыс тілі және ағылшын тілі.

(Сабақтың бас кезеңінде презентация бойынша сабаққа қатысты лексика мен терминологиямен таныстырылады. Осы кезеңде орыс және ағылшын тілдерімен пәнаралық байланыс орнатылады. «Сызу» сабағымен байланыс топтық, жеке жұмыстарды орындау барысында қолданылады. Геометрияда есептің мәніне байланысты сызбасын сызу негізгі шарттардың бірі болып есептелінеді. Сондықтан, оқушылардың сызған сызбаларының дұрыстығына зор мән беру арқылы біз есептің мәніне байланысты дұрыс сызбасын сызу дағдысын қалыптастырамыз.

Бастапқы білім

Шеңбердің, дөңгелектің және олардың элементтері мен бөліктерінің анықтамаларын біледі;

Сабақ барысы

Сабақтың кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқыту

ресурстары

Сабақтың басы

5 минут

Ұйымдастыру кезеңі

Сыныптың сабаққа даярлығына назар аудару

Ынтымақтастық атмосферасын орнату:

Сыныпты топқа бөлу:

Үй тапсырмасын тексеру:

Оқушыларды бүгінгі сабақ тақырыбы, оқыту мақсаты, бағалау критерийлерімен таныстыру.

Excel бағдарламасын қолдану арқылы оқушылардытопқа бөлу.

Презентация

Сабақтың ортасы

36 минут

Топпен жұмыс

Мұғалім тақтада түзу мен шеңбердің сызбаларын сызып, олардың орналасу үлгілерін көрсетеді. Олардың ортақ нүктелері талқыланып, оқушыларға жанама анықтамасын өз бетінше тұжырымдау ұсынылады. Оқушылар әр түрлі тұжырымдар келтіреді. Мұғалім әр түрлі тұжырымдарды тыңдап, қорытындылап, презентациядағы жанаманың анықтамасын көрсетіп, дәптерлеріне жазуды ұсынады. Оқушыларға жанамаға байланысты 2 теореманы интербелсенді тақта арқылы көрсетіп, дәлелін топтық жұмыста көрсету ұсынылады.