Шығанақ Берсиев туралы 7-сынып қазақ тілі сабағы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:78Жүктелді:0
Материалда 7-сынып қазақ тілі сабағында Шығанақ Берсиевтің өмірі мен еңбегін таныстыруға арналған жоспар берілген. Ол мұғалімдерге мәтінмен жұмыс жүргізуге, атақты диқан туралы мәліметті меңгертуге және оқушылардың тілдік дағдыларын дамытуға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:9.
Төрт түлік мал мен егіншілік –
ел берекесі
Мектеп: Бурабай ауданы
Щучинск қаласы №2 орта мектеп
Күні: 20.04.2018 ж.
Мұғалімнің аты-жөні:
Темирбулатова Жанна Баржаксыловна
Сынып: 7
Қатысқандар: 12
Қатыспағандар:0
Сабақтыңтақырыбы
Шығанақ Берсиев – атақты диқан
Осы сабақтақолжеткізілетіноқумақсаттары (оқубағдарламасына
сілтеме)
7.Т2.Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, ақпараттың өзектілігін анықтау.
7.А5. Диалогке қатысушылар коммуникативтік жағдаяттың талаптарына сай «сөйлеуші →тыңдаушы» позицияларын еркін ауыстыру
Сабақтыңмақсаты
Барлық оқушылар:Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну.
Көптеген оқушылар:Ақпараттың өзектілігін анықтау.
Кейбір оқушылар: Диалогта сөйлеуші,тыңдаушы позицияларын еркін ауыстыру.
Бағалау критерийлері
Мәтінге сай негізгі ойды анықтайды.
Табылған ақпараттарды өз сөзімен жеткізеді.
Тілдікмақсаттар
Шаруа,диқан,өнім,аштық,ескерткіш,шөлейт
Құндылықтарға
баулу
Жалпыға бірдей еңбек қоғамы
Ойлау дағдыларының
деңгейі
Білу,түсіну, қолдану
Пәнаралықбайланыс
Тарих,биология
Акт қолдану
интербелсенді тақта арқылы қосымша материалдарды көрсету
Тақырып бойынша алдыңғы білім
Төрт түліктің пайдасы туралы біледі.
Сабақбарысы
Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері
Сабақтағыжоспарланғанжаттығутүрлері
Ресурстар
Сабақтың басы
минут
3минут
5минут
7минут
Сабақтың ортасы
3минут
10 минут
2минут
5минут
1минут
3минут
Сабақтың соңы
1минут
1.Ұйымдастыру кезеңі.
(Оқушылармен амандасу,кезекшімен сұхбат.)
Ынтымақтастық атмосфераны қалыптастыру .
«Күн шуағы»әдісі
ІІ.Үй жұмысын тексеру
«Ыстық орындық» әдісі арқылы «Төрт түліктің пайдасы» туралы сұрақтарға жауап беру.Ортаға бір оқушыны шақырыпорындыққа отырғызып,оқушылар сұрақтар қояды.Алған білімдерін бекітеді.
«Ой қозғау» әдісі арқылы оқушылардың жаңа сабаққа деген қызығушылығын ояту мақсатында бейнеролик көрсетіледі.
Жаңа сабақтың тақырыбын ашу үшін Блум таксаномиясы бойынша жетелеуші сұрақтар қою.
1.Балалар не көрдік?
2.Видео кім туралы?
3.Ол қандай ісімен ел есінде қалған?
4.Жақсы ісімен ел есінде қалған қандай азаматтарды білесіңдер?
5. Не себепті олар ел есінде сақталған?
ҚБ Жaқсы! Өте жақсы!
Сонымен, балалар сабағымыздың тақырыбы «Шығанақ Берсиев атақты –диқан».
Жаңа тақырып, оқу мақсаттары, бағалау критерийлерімен таныстыру.
Ұ.Ж. Сөздікпен жұмыс.
«Мотор» әдісін қолдану арқылы сөздердің мағынасын түсіндіру. Сөздік қорын молайту,есте сақтауды нығайту.
Шаруа-
Диқан-
Өнім-
Аштық-
Ескерткіш-
Шөлейт-
ҚБ
ҰЖ. Мәтінмен жұмыс .
Аудиожазбаны мұқият 2 рет тыңдаңдар.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

