Шылау сөздер туралы сабақ жоспары 4 сынып

Пән: Қазақ тілі Мектеп:№372 бастауыш мектебі

Мұғалімнің аты-жөні:Ержанова Гаухар

Күні: 18.03.2019 . Қатысқандар саны:

Сынып: 4 Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Шылау

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар білуге тиісті:

Оқушылар шылау туралы біледі .

Оқушылардың көпшілігі білуге тиіс:

Шылауды ажырата біледі

Кейбір оқушылар білуге тиіс:

Шылаулар сөз бен сөзді байланыстыратынын айтады

Бағалау критерийлері

Оқушылар шылау туралы біледі,оларды ажырата алады.

Тілдік мақсаттар

Үшін,дейін,туралы.

Құндылықтарды дарыту

Мәңгілік Ел бұл-жалпыға бірдей еңбек қоғамы.

Пәнаралық байланыстар

Математика,Әдебиеттік оқу

АКТ қолдану дағдылары

Бастапқы білім

Шылау туралы ұғымы бар.

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы әр топты диалогқа түсіру, Өткен тақырып арналған үй тасырмасын қайталауға сұрақтар жасалып, арнайы плакатқа жазылып тақтаға ілінеді

Оқушыларды 3 топқа бөлу.

І-топ.

ІІ-топ

ІІІ-топ.

Сабақтың ортасы

Жаңа сабақты бастамас бұрын ой қозғау мақсатында оқушыларға арнайы тапсырмалар таратылады, өткен тақырыпты еске түсіруге байланысты бірнеше тапсырмалар беру арқылы топтар арасында жарыс ұйымдастарылады

1-жаттығу. (Т,Ж) «Ойлан,жұптас,бөліс» әдісі

Сөйлемдерді көшіріп жаз.Қарамен жазылған сөздерді жеке оқы.

Дескриптор:

1. Сөйлемдерді көшіріп жазады.

2. Қарамен жазылған сөздерді жеке оқиды.

Қалыптастырушы бағалау: Смайлик.

2-жаттығу.«Ойлан,тап» әдісі (Т Өлеңді түсініп оқып, өзіндік мағынасы жоқ сөздерді тап.

Дескриптор:

1. Өлеңді түсініп оқып, өзіндік мағынасы жоқ сөздерді табады.

Қ/Б:Жұлдызша

СЕРГІТУ СӘТІ.

Оң қолымда бес саусақ,

Сол қолымда бес саусақ.

Алақанды ашамыз,

Беске бесті қосамыз.

3-жаттығу.Төмендегі шылауларды қатыстырып сөйлем құрастырып жаз

Дескриптор:

1. Төмендегі шылауларды қатыстырып сөйлем құрастырып жазады

5-жаттығу.Сөйлемдерді оқып,тек шылаулары бар сөйлемдерді көшіріп жаз

Дескриптор:

1. Сөйлемдерді оқып,тек шылаулары бар сөйлемдерді көшіріп жазады

Қалыптастырушы бағалау: «Шапалақ соғу»әдісі

Үйге:6-жаттығу

Суреттер,плакаттар,кеспе қағаздар.

Смайлик

Жұлдызша

Сабақтың соңы

5 мин

Кері байланыс

«Ашық микрофон»әдісі арқылы бағалау.

Бүгінгі сабақтан қандай әсер алдың?

Саралау-(оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлау.Қабілеті жоғары оқушыларға қойылатын міндет)

Бағалау-(оқушылардың материалды меңгеру деңгейін тексеруді жоспарлау)

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы.

Сабақ барысында айтылым , тыңдалым ,жазылым дағдылары жүрді.Саралау жұмысының тапсырма тәсілі орналды.