Слово — дело великое: план урока русского языка для 6 класса
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:89Жүктелді:0
План урока русского языка для 6 класса включает актуализацию знаний, работу с эпиграфом и стратегию мозгового штурма. Материал поможет организовать коллективное обсуждение и осмысление роли слова.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
План самостоятельной работы учащегося 6 класса по русскому языку и литературе
Наименование предмета
I четверть Учебник «Русский язык». У. А. Жанпейс, Есетова А.Т., Н.А. Озекбаева
Номер урока: 1 урок
Раздел: Язык – окно в новый мир
Тема урока: § 1. Слово – дело великое
Цель урока: понимать основную информацию, определяя тему, цель или назначение текста; формулировать вопросы по содержанию текста и отвечать на вопросы; владеть видами чтения (ознакомительное, комментированное)
Ход урока:
К) Создание коллаборативной среды Эмоциональный настрой.
Стратегия «Комплимент». Цель: создание коллаборативной среды
Добрый день, друзья! Я рада вас видеть и очень хочу начать работу с вами. Хорошего вам настроения и успехов! Все ли готовы к уроку? .
Актуализация знаний. (К) Стратегия «» Мозговой штурм».
Цель: организация коллективной мыслительной деятельности по поиску нетрадиционных путей решения проблем.
Учитель предлагает прочитать эпиграф и догадаться, о чем будет идти речь на данном уроке.
Слова умеют плакать и смеяться,
Приказывать, молить и заклинать,
И, словно сердце, кровью обливаться,
И равнодушно холодом дышать.
Я. Козловский
(Деятельность учащихся) К Прогнозирование учащимися темы урока.
Задания:
Устное задание Учебник. Задания на знание и понимание.
Упр.1 стр. 6. Чтение высказывания Л.Н. Толстого. «Слово – дело великое».
Подумайте и скажите, какова роль слов в жизни человека? Назовите слова, которые «соединяют людей». Объясните значения сочетаний слов: любовь – ненависть, соединить – разъединить.
2) формативная работа.
Учебник. Читаем и пишем.
Упр. 2. Стр.6. Выразительное чтение стихотворения В. Солоухина «Здравствуйте».
Работа по тексту. К какому типу речи относится этот текст? Какие типы текста вы знаете? Назовите ключевые слова, выражающие основную мысль текста.
Упр.5. стр.8. Послушайте. О чём вы узнали? Выпишите из текста синонимический ряд. Какое приветствие вы употребляете на родном языке? Что оно означает? Как звучит приветствие на английском языке?
3) Учебник. Упр. 6. Спишите пословицы, вставляя пропущенные буквы. Объясните правописание слов. Подберите проверочные слова. Прочитайте и озаглавьте текст. Определите его тему и…
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

