Сложные прилагательные: план урока русского языка для 7 класса

Раздел

V. Традиции и празднование Нового года, Наурыза и Рождества

ФИО педагога

Дата

Класс 7

Количество присутствующих:

отсутствующих:

Тема урока

М. Макатаев. "Наурыз-думан".. Дефисное и слитное написание сложных прилагательных.

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)

7.1.3.1понимать содержание небольших прозаических и поэтических произведений/ фрагментов, определяя сюжетную линию или настроение стихотворения;

7.2.5.1 участвовать в диалоге, обмениваясь мнениями по предложенной теме;

7.2.1.1владеть словарным запасом, включающим эмоционально-окрашенную лексику, термины;

Цель урока

Правильно употреблять существительные с прилагательными; передавать события, соблюдая последовательность;

образовывать сложные прилагательные;согласовывать имена прилагательные с именами существительными ;

объяснить правописание сложных прилагательных, находить в тексте художественно-изобразительные средства.

Привитие ценностей

Умение самостоятельно применять полученные правовые знания в реальной жизни, в решении конкретных практических ситуаций. Умение действовать в соответствии с правовыми нормами и правилами, чтобы поддерживать порядок и безопасность в обществе. • Способность оценивать ситуации с точки зрения законности и этики и принимать обоснованные решения.

Ход урока

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Оценивание

Ресурсы

Начало урока

I. Организационный момент.

Создание коллаборативной среды.

Учитель приветствует учащихся на трех языках: казахском, русском, английском.

Имя этого поэта известно всем Угадайте его по определениям.Кто он?

Учащиеся называют : Мукагали Макатаев (1931-1976), выдающийся казахский поэт, чьё поэтическое отношение к миру основано на стремлении к истине бытия, к слиянию и гармонии с природой, где слово и бытие сходятся воедино и вещают о сокровенных истоках казахской духовной культуры.

Ставят перед собой цель: достичь той оценки, какую желают получить

В предложенном бланке дописывают ответы, сами себя оценивают

Словесная похвала

Критерий к заданиям

Взаимооцениваниие

Середина урока

II. Актуализация знаний.

Художественный перевод на русский язык избранных поэтических произведений М. Макатаева, вошедших в настоящий сборник, осуществил казахстанский поэт-переводчик Жанат Баймухаметов, известный своими переводами западноевропейской поэзии. Пытаясь высказать на русском языке почти то же самое, что было сказано на языке оригинала, своими переводами поэтических творений Макатаева он представил возможность русскоязычному читателю почувствовать третью рифму казахского стиха, очаровательную прелесть и глубину поэзии Макатаева.

Автор этого стихотворения известный всем поэт Мукагали Макатаев. Знал ли на то время поэт, что именно это стихотворение станет чуть ли не гимном весеннего праздника. И автор сумел включить в одно произведение все происшествия Наурыза. Оживил это стихотворение и превратил его в прекрасную песню Талгат Сарыбаев. Исполнителем этой песни является Роза Рымбаева. Впервые эту песню она исполнила в 1989 году в своем концерте, который был проведен в филармонии. В этом году песне «Наурыз-думан» исполнилось 33 года. На протяжении многих лет эта веселая зажигательная мелодия дает старт празднованию дня весеннего равноденствия. Без этой прекрасной песни публика не может представить себе торжество, объединяющее многих казахстанцев. Известный поэт Мукагали Макатаев, автор слов песни «Наурыз-думан», сумел передать истинную суть праздника. В стихотворной форме автор прославляет приход весны, обновление природы, высказывает теплые пожелания, выражает…