Сөйлем мүшелері тақырыбына арналған 3-сынып сабақ жоспары

САБАҚ: Қазақ тілі ТАҚЫРЫБЫ: Сөйлем мүшелері

МЕКТЕП:№47ЖББОМ

КҮНІ:22.11.18

МҰҒАЛІМНІҢ АТЫ-ЖӨНІ:Файзуллина З.Е

СЫНЫП: 3

қатысқандар саны:

қатыспағандар саны:

ОҚУ МАҚСАТЫ:

3.1.2.1 мəтіннің тақырыбы мен берілген суреттер/фото/диаграмма бойынша мəтіннің мазмұнын болжау;

3.3.5.1 жіберілген пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық жəне стилистикалық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып, түзету;

3.4.2.7 сөйлемнің тұрлаулы (бастауыш, баяндауыш) жəне тұрлаусыз мүшелерін ажырату.

САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ:

Барлық оқушылар жасай алады:

Сөйлем мүшелері туралы біледі.

Оқушылардың көбі жасай алады:

Диалогке қатысады; мұғалімнің көмегімен мəтіндегі негізгі ойды анықтай алады.

Оқушылардың кейбірі жасай алады:

Берілген тақырып бойынша өз көзқарасын білдіріп, ой қорыту жасай алады.

Алдыңғы білімдер

Негізгі түбірге жұрнақтар жалғау арқылы туынды сөз жасау. Түбірлес сөздердің мағынасын ажырату. Түбір мен қосымшаның жазылуы.

Жоспар

Жоспарлан- ған уақыт

Жоспарланған іс-əрекет

Дереккөздер

Сабақтың басы

(Ұ) Психологиялық ахуал.

Оқушылар бір-бірімен кезектесіп тұрып амандасады. Сəлеметсің бе? Қайырлы күн! т.б. осылайша сəлемдесу аяқталғаннан кейін, төмендегі сөздерді айтады:

Армысың, сұлу күн!

Армысың, ашық аспан!

Қайырлы күн баршаға!

Топқа бөліну. «Мозаика» əдісі бойынша суреттер арқылы сыныпты топқа бөлу.

Оқушылардың мұндағы мақсаты суреттер арқылы өз жұптарын тауып, бір топ болып құралады. Топтың атын қояды.

Топ басшысын сайлайды. Топтың ережесін құрастырады.

ЕРЕЖЕ

Т – талқылаймыз

О – ортақ шешімге келеміз П – пікірлесеміз

Т – тыңдаймыз

А – ақылдасамыз.

Көңілді əуен қосып қою

Интерактивті тақта

Сабақтың ортасы

3.1.2.1 (МК; Ұ; Қ) Мəтінді тыңдау. Мəтіннің тақырыбы бойынша мазмұнын болжау.

1-жаттығу. Мəтін тақырыбы бойынша мазмұнын болжап айтады. Мəтінді мұқият тыңдайды.

Оқулық

(Т) Тірек сөздерді табу.

Оқушылардың топтық жұмысы ұйымдастырылады. Мəтін мазмұны бойынша талқылаулар жасап, мəтін мазмұнына тірек болатын сөздерді табады.

(МК; Ж; Қ) Мəтін мазмұны бойынша сұрақ қою, жауап беру.

«Интервью» стратегиясы бойынша жұптық жұмыс ұйымдастырылады. Мұғалімнің басшылығымен мəтін мазмұны бойынша бір-біріне сұрақтар қояды, жауап береді.

3.3.51 (МК; Ө; Қ) Сұраққа жауап жазу. Жіберілген қателерді мұғалімнің көмегімен тауып, түзету.

Оқулықта берілген сұрақтарды оқып, жауап жазады. Мəтін сөздерін пайдаланып, «Сəулетші деген кім?» сұрағына жауап жазады. Оқушылардың сұрақтан ауытқымауына, бас əріп пен кіші əріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап, оларды байланыстырып…