Сөйлеу мәдениетіне үйренемін сабақ жоспары 3 сынып

Пән: Қазақ тілі

Орта мерзімді жоспар бөлімі:

Жанды табиғат

Сынып: 3В

Мектеп:Новый орта мектеп-лицейі

Мұғалімнің аты-жөні: Қасымхан Л.М.

Қатысқандар саны: 24

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Сөйлеу мəдениетіне үйренемін

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

3.3.5.1 -жіберілген пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық жəнестилистикалық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып, түзету

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар : жіберілген пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық жəне стилистикалық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып, түзетеді,тілдік нормаларды сақтап сөйлеп, мəтіннің түрлері мен құрылымдық бөліктерін анықтап, салыстыра алады.Көптеген оқушылар: Диалогке қатысады; мұғалімнің көмегімен негізгі ойды анықтай алады.Кейбір оқушылар: Берілген тақырып бойынша ой қорыту жасай алады.

Бағалау критерийлері

жіберілген пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық жəне стилистикалық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып, түзетеді,тілдік нормаларды сақтап сөйлеп, мəтіннің түрлері мен құрылымдық бөліктерін анықтап, салыстыра алады.

Құндылықтарды дарыту

Оқуға, білімге деген қызығушылығын арттырып, еңбекке баулу.

Жеке және топта жұмыс жасай алу, ынтымақтастық.

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану, қазақ тілі.

АКТ қолдану дағдылары

Интернет-ресурстар, дерекқордан және интернеттен сабаққа қатысты ақпаратты іздеу;

Ресурстар

Топқа бөлуге арналған парақшалар, интерактивті тақта, жұмыс дәптері, қалам мен түрлі түсті қарындаш, стикер, видеоматериалдар., постер, кері байланыс парағы т.б

Бастапқы білім

Ұқсас тақырыпта берілген мəтіндерді салыстыру тақырыбына негізделіпмеңгертіледі.

Сабақтың барысы

Сабақтың

жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Жаңа топ құру

Психологиялық ахуал қалыптастыру.

Шаттық шеңбері: «Ыстық лебіз».

Шеңберге жиналып, бір-біріне жылы лебіз, тілек айту.

Алдыңғы білімді еске түсіру (ұжымда)

ҚБ: Отшашу арқылы бір-бірін бағалау.

Оқушыларды топтарға бөлуге арналған суреттер.

Алдыңғы білімді еске түсіру тапсырмалары

Сабақтың ортасы

Ширату тапсырмасы.

Мысалды тыңдап, негізгі ойды анықтау.Мысалды ары қарай жалғастыру.60-жаттығу.Мəтінді түсініп оқып, ат қою. Өз пікірін білдіру.61-жаттығу. Мəтінді түсініп оқып, мазмұнын айтады. Оқушылардың жұптық жұмысы ұйымдастырылады. Мəтінге ат қояды. Оқасы жоқ сөзінің мағынасы анықтатылады.

Дескриптор:

Тілдік нормаларды сақтап сөйлеп, мəтіннің түрлері мен құрылымдық бөліктерін анықтап, салыстыра алады.Диалогке қатысады; мұғалімнің көмегімен негізгі ойды анықтай алады.Берілген тақырып бойынша ой қорыту жасай алады

Тапсырманы орындаған оқушыны мадақтау,толықтыру жасау, тиімді кері байланыс орнату.

Белсенді оқу тапсырмалары

Сабақтың соңы