Спирттер тақырыбы бойынша сабақ жоспары, 11 сынып

Тексерілді:

Күні

Сыныбы:

11ә

Сабақтың тақырыбы

Спирттер. Қаныққан бір атомды спирттер.

Сабақтың мақсаты

Қаныққан бір атомды спирттердің құрылысы мен табиғатта таралуы, физикалық және химиялық қасиеттерін меңгеру, алынуы мен қолданылуына тоқталу.

Күтілетін нәтиже

Спирттің формулаларын жаза алады; физикалық және химиялық қасиеттерін ажырата алады, қолданылу аясын түсінеді; берілген реакция теңдеулерінен спирттің формуласын анықтай алады.

Түйінді идея

Проблемалық сұрақтар қою арқылы сыни ойлауға үйрету.

Сабақ кезеңдері / уақыты

Сабақтағы іс-әрекет

Баға-лау

Ресурстар

Кіріспе.

Ұйымдастыру. Амандасу.

Психологиялық тренинг: «Жүректен жүрекке»

Топқа бөлу. Сыныптағы құралдар арқылы

Үй тапсырмасы:

І топқа тапсырма.

Тақырыпқа сай емес сөздерді бөлек жинаңдар.

Оқушыларға мына сөздер беріледі: мұнайға серік газдар, көмір, отындар,палеонтология, морфология,кокс,пропан,ацетилен,катализдік крекинг,бензол,детонация,октан саны,газойль,қоспа,айдау,тағиғат,кеңістік,шланг,жұмсақ, өсімдіктер,ихтиология,монолог,тез-тез,ұшқыш,арендер,риформинг,пропилбензол.

ІІ топқа тапсырма.

«Аяқталмаған сөйлем» әдісі бойынша оқушыларға мына сөйлемдер беріледі.

1.Мұнай өнімдері:..................................................

2.Көмірсутектердің галогентуындылары:...................................................

3.Қатты отындарды өңдеудің мынадай химиялық әдістері бар:........................................................................

4.Тас көмірді кокстеу дегеніміз-.....................................

5.Қазақстандағы тас көмір алаптары:.............................

6.Мұнай-қара-қоңыр түсті,..................................................

7.Мұнайды айдауға арналған пеш 2 бөліктен тұрады:................................................................................

8.Мұнайды мұнай өңдейтін зауыттарға жеткізу үшін..........................................................................................

ІІІ топқа тапсырма.

«Конверт-сұрақ» әдісі бойынша оқушыларға 2-3 сұрақ жазылған конверттер беріледі.Оқушылар стикерлерге жауаптарын, аты-жөнін жазады.Осылайша топқа берілген 3 конверттегі сұрақтарға оқушылар тез жауап береді.Өткенді қайталау сұрақтары беріледі.

1-конверт.

1.Тас көмірді кокстеу дегеніміз не?

2.Кокс пешінің құрылысы қандай?

3.Қазақстандағы тас көмір өндіру туралы не білесің?

2-конверт.

1.Мұнай өнімдерін ата.

2.Крекинг дегеніміз не?

3.Мұнайдың физикалық қасиеттері.

3-конверт.

1.Мұнайға серік газдарды ата.

2.Табиғи газдың құрамы қандай?

3.Құрғақ газ дегеніміз не?

Мақсатын айту.

Үш шапалақ

Топ-тық бағалау

Жүрек макеті

Интерактивті тақта, стикер, конверт

Жаңа материалдың таныстырылымы.

«Ертегі сыр шертеді»

Ертеде бір патшаның есігінің алдына лашын құсы дән тастап кетіпті. Патша сол дәнді алап, уәзірлеріне еккізеді. Дән өсімдік болып, жайқалып шығады. Келесі жылы одан да әдемі болып өседі. Үш –төрт жылдан кейін өсімдік жеміс береді.Елдің бәрі таң қалады. Күзге таман әдемі , мөлдір жемісті жеп көруге жүрексінеді. Содан соң патшаның әмірі мен жемісті ыдысқа салып қояды.Біраз күннен кейін ыдыстағы жеміс көпіреді.Одан мөлдір сұйық пайда…