Спорт денсаулық кепілі тақырыбына 3-сынып сабақ жоспары

Мектеп:

Мұғалімніңаты-жөні: Сынып:

Пән: Дүниетану №13 сабақ Ортақ тақырып: Сәулет өнері

Бөлімше: Менің атамекенім

Күні:

Қатысқандарсаны: Қатыспағандарсаны:

Тақырып:

Елді мекендер қандай болады?

Оқыту мақсаты

3.1.3.1 елдімекендерді түрлі белгілері бойынша (типі, көлемі, қызметі) ажырату.

Сабақтың мақсаттары (Күтілетін нәтижелер)

Барлық оқушылар

«қала», «ауыл» түсініктерінің мағынасынтүсіндіреді;

көлемі мен қызметі бойынша қалалардың түрлерін атайды, мысалдаркелтіреді.

Көптеген оқушылар:

қаламенауылдысалыстырып,ұқсастықтарменайырмашылықтардытабады;

туған ауылында (қаласында) не өндірілетінінтүсіндіреді.

Кейбір оқушылар қаладағы және ауылдағы өмірдің артықшылықтары мен кемшіліктерін көрсетеді, соған

қатысты дәлелдер келтіреді.

Тілдік мақсат

Барлық оқушылар

– әртүрлі белгілері бойынша (түрі, көлемі, қызметі) елді мекендердің ерекшеліктерін түсіндіреді.

Пәнге қатысты лексика мен терминология:

Қала, ауыл.

Көлеміне қарай қалалардың әртүрлілігі: миллионер қала, ірі қала, үлкен қала, орташа қала, шағын қала.

Диалогке/жазылымға қажетті тіркестер:

Облыс орталықтары: Атырау, Орал және т.б.

Теміржол өтетін ірі қалалар: Ембі, Қандыағаш және т.б. Курортты қалалар: Сарыағаш және т.б.

Талқыланатын мәселелер:

елді мекендердің қандай түрлеріболады?

көлемі бойынша қалалар бір-бірінен қалайерекшеленеді?

қалалық және ауылдық елді мекендерді не байланыстырады және бір-біріненқандай айырмашылықтарыбар?

Жазылым:

Дәптерге қала мен ауылдағы өмірдің 3 артықшылығын және 3 кемшілігін жазу.

Алдыңғы білімдер

Менің туған қалам. Менің туған ауылым.

Сұрақтар

Көлемі

Үйлер, құрылыстар

Көлік

Экология (ауаның, судың, табиғаттың

тазалығы)

Сабақ жоспары

Сабақ кезеңдері

Жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Ой қозғау

Бейнебағдар

Қазақстанның қалалары жайындағы бейнебаянды көру. Бейнебаянда еліміздің қандай қалалары туралы айтылады?

Оқулықтағы картаны қараңдар. Қазақстанда республикалық маңызы бар 2 қала – Астана мен Алматы және 14 облыс орталығы бар. Оларды картадан табыңдар.

Қазақстанда қалалардан бөлек жеті мыңға жуық елді мекендер бар. Бүгінгі сабағымызда не жайында айтатын боламыз, қалай ойлайсыңдар?

(Ұ, Ж) Оқушылар «Елді мекендер қандай болады?» деген сабақтың тақырыбын және сабақтың мақсаттарын анықтайды. Балалар сабақта:

елді мекеннің қандай түрлері бар екенінбіледі;

қала мен ауыл өмірін салыстырудыүйренеді.

Электронды қосымша Оқулық

Жаңа сабақ

Оқулықтағы мәтінді оқимыз.

Электронды қосымшадан «Елді мекендер қандай болады?» бейнематериалын көру.

Бүгін сендерге зерттеушілердің рөлінде болуды ұсынамын. Сыныбымызда зерттеушілердің 4 тобы жұмыс істейтін болады (рөлдерді бөлу).

(Т) Топтар тапсырмалары бар конверттерді таңдайды.

Тапсырманы оқып шығыңдар, сызбаларды толтырыңдар, ауызша жауапты дайындаңдар. 1-топ. Ауылдың сипаттамасы. Кестені толтырыңдар.