Спорт денсаулық кепілі тақырыбына сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

3-бөлім «Уақыт»

Мектеп:

Мерзімі: 2-тоқсан

Мұғалім:Туечиева А А

Сынып: 3

Қатысқандар:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Спорт – денсаулық кепілі!

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

3.1.4.2 Спорт түрлерін топтастыру, спорттың қандайда бір түрімен айналысу үшін қажетті негізгі және өзінің қабілеттерін анықтау

Сабақ мақсаттары

Оқушылар

Спорт түрлерін топтастыра алады;

Спорттың белгілі бір түрін өзіне сай таңдай алады;

Бағалау критерийлері

Қазақстанның спорттағы жетістіктеріне мысал келтіреді;

Спортты 2 түріне қарай топтастырады: қысқы және жазғы;

Спорттың өзіне қолайлы түрін таңдап, негіздейді.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

Спорт түрлерін сипаттайды;

Қолайлы спорт түрін таңдау жайлы пайымдайды;

Терминология:

Спорт түрлері

Талқылауға арналған сұрақтар:

- Спорттың қандай түрлерінен Қазақстандық спортшылар олимпиада шыңын бағындырды ?

Жазуға берілетін тапсырма:

спорт түрлерін саралау

Құндылықтарды дарыту

Салауатты өмір салтын сақтану өзіне қолайлы спорт түрін таңдап шұғылдануға қадам жасау арқылы көрінеді. Патриотизмді дамыту елімізді әлемге танытқан спортшылар үшін мақтану сезімін тудыру арқылы жүзеге асады.

Пәнаралық байланыстар

Математика: уақыт өлшем бірліктері (минут/секунд).

Информатика: ақпараттармен жұмыс.

Алдыңғы меңгерілген білім

Оқушылардың салауатты өмір салтын сақтану маңыздылығы туралы түсініктері бар. Спорт ұғымымен таныс. Кейбір спорт түрлерін атап, сиппаттай алады.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

«5 сұрақ» стратегиясы (топта)

Топтағы оқушылар 5 сұрақ дайындайды және оларды жеке парақтарға жазады. Сұрақтар спортпен шұғылданудың және салауатты өмір салтын сақтаудың себептерін анықтауға қатысты болуы керек. Содан кейін бұл парақтар басқа топпен ауыстырылады. Сұрақтарды алған топ, 1 минут талқылап алып, оларға жауап береді. Егер оқушылар сұрақтар құруда қиналса, бірнеше мысалдар келтіріңіз.

Топтар өзі құрастырған сұрақтарға алған жауаптарына пікір айта отырып, кері байланыс береді.

Сабақ мақсатын анықтау(ұжымда)

Сабақ тақырыбы мен мақсаты жайлы оқушылардың болжамдары айтылады.

Сабақ мақсаты ұсынылады:

Спорт түрлерін топтастыру;

Спорттың белгілі бір түрін өзіне сай таңдай алу.

Таратпа қағаз

Әдістемелік нұсқаулыққа

қараңыз

Слайд №3

Сабақ ортасы

«Спорт түрлері» тапсырмасы (топта)

- Оқушылар төрт топқа бөлінеді. Әрбір топқа бір спорт түрі бейнеленген суреттер таратылады.

Сұрақтарға жауап беруді сұраңыз:

- Суреттегі спорт түрін атаңыз.

- Суреттер қандай қағидаға сүйеніп топтастырылған деп ойлайсыңдар?

- Қысқы және жазғы спорт түрлері арасындағы айырмашылық қандай?