Стили речи при работе с текстом: статья для 10 класса

Sheber Education24 МаусымҚаралды:80Жүктелді:0

Статья объясняет значение стилей речи при работе с текстом и показывает роль языковых единиц в организации связного высказывания. Материал будет полезен учащимся 10 класса и учителям русского языка.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Правильное определение стилей речи-как один из аспектов при работе с текстом.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ СТИЛЯ ТЕКСТА

Совокупность языковых средств, выбор которых обусловлен содержанием, целенаправленностью и обстановкой речи, составляет то, что обычно называют стилем языка.

В русском языке традиционно выделяют пять стилей речи: научный, публицистический, официально-деловой, разговорный и художественный.

У каждого из них есть свой набор признаков, о которых мы поговорим подробней.

Научный стиль

Назначение: сообщение, передача научной информации.

Общие признаки научного стиля:

научная тематика;

точность, четкое определение понятий;

стремление к обобщению, к абстрактности;

логичность изложения;

Сфера применения: область науки и учебно-научной деятельности.

Языковые особенности:

использование сложных предложений;

наличие слов с абстрактным значением, научной и технической терминологии;

отсутствие эмоционально окрашенных слов;

Жанры научного стиля:

статьи, тезисы, доклады на научную тему, рефераты, диссертации, очерки.

Внутри научного стиля выделяется три подстиля:

собственно научный;

научно-учебный;

научно-популярный.

Помогут описать собственно научный стиль примеры текстов: статьи, патенты, тезисы и другие опубликованные результаты изысканий, предназначенные для распространения в узко научной среде (тематических сборниках, материалах научных конференций, базе диссертаций).

Такие тексты богаты сложной научной терминологией, пояснять которую не нужно (так как она известна каждому специалисту в данной области). Научные тексты строго структурированы, логически выстроены, безэмоциональны, объективны. Лексика этого стиля общелитературная и специальная.

Научно-учебный подстиль – это язык учебников, лекций, пособий. Здесь автор и читатель существуют уже не на равных, а в отношениях «учитель-ученик». Термины, которые использует лектор или автор пособия, обязательно расшифровываются. Каждое явление иллюстрируется рядом примеров. Синтаксис таких текстов заметно проще, чем в произведениях собственно научного стиля с его сложноподчинёнными конструкциями.

Научно-популярный подстиль наиболее демократичен. Его задача – донести научные знания до максимально широкой, не всегда подготовленной аудитории. Синтаксис текстов становится максимально простым, могут использоваться художественные образы, аллегории.

Публицистический стиль

Назначение: информирование, передача общественно значимой информации, воздействие на читателя/слушателя.

Сфера употребления: общественно-экономические, политические, культурные отношения.

Общие признаки публицистического стиля:

логичность и образность;

эмоциональность, призывность, оценочность;

общедоступность: речь рассчитана на широкую аудиторию;

точность фактов, конкретность;

риторические вопросы, обращения.

Жанры: статья в газете, журнале, очерк, репортаж, интервью, фельетон, ораторская речь, судебная речь, выступление по радио, телевидению, доклад на общественно-политическую или социальную тему.

Языковые особенности публицистического стиля:

Наличие общественно-политических слов и фразеологизмов (часто заимствованных), наличие лексики на морально-этическую тему, использование речевых клише, представляющих собой публицистическую фразеологию, межстилевая лексика используется в переносном, стилистически окрашенном значении, использование существительных с отвлеченным значением, преобладание побудительных предложений, неполных предложений, наличие риторических вопросов.

Художественный стиль

Основная функция: информирование с помощью художественных образов, эмоционально- эстетическое влияние на чувства читателей.

Сфера употребления: произведения художественной литературы и фольклора.

Общие признаки художественного стиля:Образность и эмоциональность.

Эстетичность. Создание “прекрасного”.

Индивидуальность. У каждого автора, так или иначе, возникает свой уникальный и неповторимый стиль повествования.

Субъективность. Читатель (слушатель) воспринимает произведение и всю окружающую обстановку через видение автора.

Жанры:эпос – роман, повесть, рассказ, очерк, новелла, сказка, басня;

лирика – стихотворение, песня, элегия, послание, романс, идиллия, ода, эпиграмма;

драма – трагедия, драма, пьеса, комедия, трагикомедия, мелодрама, водевиль.

Языковые особенности художественного стиля:

использование стилистически окрашенной лексики;

использование изобразительно-выразительных средств и разнообразных синтаксических структур, фигур речи и тропов (эпитеты, сравнения, олицетворения, метафора, аллегория, олицетворение, повторы, инверсия, ирония и др.);

обилие прилагательных и причастий для создания необходимого образа;

употребление личных местоимений (это придает тексту искренности).

Официально-деловой стиль.Основная функция: официальное общение учреждений между собой и частных лиц с учреждениями, фиксация, документирование управленческой, деловой, служебной информации.

Сфера употребления: сфера правовых отношений и административно-общественной деятельности.

Общие признаки официально-делового стиля:

нейтральный тон изложения;

точность, сжатость, компактность изложения;

смысловая достаточность и лаконичность текста;

стандартизованность построения текста, нередкая обязательность формы (удостоверение личности, различного рода дипломы, свидетельства о рождении и браке, денежные документы и т.

Языковые особенности официально -делового стиля:

однозначность используемых слов и терминов;

языковые штампы (канцеляризмы, клише): ставить вопрос, на основании решения, входящие-исходящие документы, контроль за исполнением возложить, по истечении срока;

профессиональная терминология: интеграл, сходимость (в математике) анамнез, абдуктор (в медицине) недоимка, черный нал, теневой бизнес в (экономике) эрозия, акватория (в географии;

архаизмы: оным удостоверяю, сей документ;

большое количество производных предлогов и союзов (в соответствии, в связи, в силу того что, согласно…)

Основные жанры: законодательные акты, официальная переписка; документы (заявление, заявка, доверенность, объяснительная, докладная), характеристика, резюме, автобиография.

Разговорный стиль

Основная функция: общение граждан в повседневной жизни.

Сфера употребления: сфера повседневного, бытового общения как в устной, так и в письменной форме – записки, сообщения, частные письма.

Общие признаки разговорно-обиходного стиля:

непринуждённость общения;

неподготовленность речи;

экспрессивность и оценочность;

фамильярность.

Языковые особенности стиля:

специфические разговорно-бытовые слова, которых нет в межстилевой лексике (ротозей, рохля, гоготать...)

общеупотребительные слова с особыми, разговорно-литературными и просторечными значениями(липнуть – назойливо приставать с чем-либо, конура – тесное помещение, каланча – человек высокого роста)

слова, имеющие в межстилевой лексике соотносительные слова того же корня, но иного словообразовательного строения (микроволновка, комп, сотка, училка)

существительные с ocoбыми cyффикcами(болтун, докторша, толкотня, кислятина,) с уменьшительно-ласкательными суффиксами (глазки, глазенки, глазища, бороденка, болтушка, воришка)

прилагательные с суффиксами (хитрющий, страшенный, кисленький)

глаголы с приставками (разбаловаться, наброситься, размечтаться, покрикивать, заболтаться)

cлoвa, нaзывaющиe чeлoвeкa (eгo дeйcтвиe, cocтoяниe) "пo имeни" нeoдyшeвлeннoгo пpeдмeтa или eгo cвoйcтвa, пpичeм чaщe вceгo пo имeни пpeдмeтa oбиxoднoгo, бытoвoгo xapaктepa (пeнь, дyбинa, пешка, кнопка).

Основные жанры: диалог, записки, сообщения, письма.

Примерный анализ текста научного стиля

Речь: Виды и формы речи.

Речь в традиционном понимании – конкретное говорение, происходящее как в устной, так и письменной форме. Речь при этом определяется не только как сам процесс говорения, но и результат этого процесса, т.е. и речевая деятельность и речевые произведения, фиксируемые памятью и письмом. Речь обычно характеризуется через противопоставление языку, где язык определяется как система знаков, а речь – реализация данной системы знаков, но в совокупности речь и язык образуют единый феномен языка. Если язык – это орудие (средство общения), то речь есть производимый этим орудием способ (вид) общения.

Речь материальна, воспринимается чувствами (слухом, зрением, осязанием), язык же (система знака) включает в себя абстрактные аналоги единиц речи. Речь конкретна, неповторима, устремлена к определенной цели, обусловлена ситуацией общения, развертывается во времени и пространстве, является видом свободной творческой деятельности.

Текст относится к научному стилю. Подстиль – научно-учебный.

Назначение данного текста: передача научной информации о речи и его отличии от языка.

Текст отличается объективностью, точностью, четким определением понятий, полнотой в указании признаков речи и логичностью изложения, а также отсутствием субъективных впечатлений.

Сфера применения: учебно-научная деятельность.

Языковые особенности: наличие слов с абстрактным значением, лингвистической терминологии (процесс говорения, речевая деятельность, система знаков, единый феномен, абстрактные аналоги, единица речи, понимание, противипоставление, реализация ); использование сложных предложений, а именно ССП со значением…

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады