Су ресурстары туралы география материалы 7-сыныпқа
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:84Жүктелді:0
Материалда география пәніндегі су ресурстары тақырыбына қатысты оқу материалы берілген. Он алты беттен тұратын жинақ 7-сынып оқушыларына тақырыпты меңгертуде және сабақ мазмұнын толықтыруда мұғалімдерге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
НИШ ФМН г. Шымкента
География
7 класс
Учитель географии: Баубекова Н.А.
Тема урока:
Значение водных ресурсов
Цели урока:
Знание и понимание:
-Объяснить значение понятия “водные ресурсы”
Навыки:
-применяя тематические карты или схемы анализировать обеспеченность водными ресурсами ;
предлагать пути решения сохранения запасов водных ресурсов;
раскрывать значимость водных ресурсов
Критерий оценивания:
-используя карту сделать анализ распределения воды;
- предложить пути решения сохранении водных ресурсов ;
-объяснить значение водных ре сурсов;
Актуализация прежних знаний.
Игра «задание в слепую» : учащийся выходит к доске выбирает листок с заданием у учителя (читает задание, которое содержит 4 вопроса – устные ответы и нахождение на карте.)
Вопросы для заданий аналогичные для каждого океана:
Тихий, Атлантический, Индийский, Северный Ледовитый океаны:
Найдите океан на карте и глобусе.
Какие материки они омывает?
Сравните данный океан с другими (размеры, температура воды, месторасположение).
Почему этот океан получил такое название?
Географический диктант:
Небольшая часть океана, отделенная от него берегами материков и островов (море)
Какие это моря Средиземное, Черное, Красное, Азовское? (внутренние)
Моря имеющие свободную часть с океаном (окраинные)
Моря, окруженные кольцами островов (межостровные)
Небольшая часть океана или моря, глубоко вдающаяся в сушу (залив)
Узкое водное пространство, разделяющее участки суши и соединяющее водные бассейны (пролив)
Естественное углубление суши, заполненное водой (озеро)
Искусственные водоемы (водохранилище)
Естественный поток воды, текущий по выбранному им руслу (река)
Игра – «Где я расположен (а)?»
Командам раздаются контурные карты и надписи с названиями океанов, материков, рек , озер и заливов. Та команда, которая справится первой с заданием, получает 10 баллов, остальные на 2 балла меньше.
Мозговой штурм
Как вы думаете,
где находится основной
источник водных ресурсов
Казахстана?
Почему этот вид ресурсов
считается наиболее
важным?
Что такое
водные ресурсы?
Какие внутренние воды
Вы отнесёте к
поверхностным?
І
ІІ
ІІІ
ІҮ
Изучение нового материала: Введение.
Водные ресурсы – это та часть поверхностных и подземных вод, которая может быть использована для снабжения водой населения и для различных видов человеческой деятельности.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

