Су тіршілік нәрі тақырыбына қазақ тілі сабағы, 5-сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:86Жүктелді:0
Сабақ жоспарында су тақырыбы бойынша адамды, табиғатты немесе белгілі бір оқиғаны сипаттап жазу тапсырмалары қамтылған. Материал 5-сынып оқушыларының жазылым дағдысын дамытуға арналған.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Тараудың тақырыбы:
Сабақ тақырыбы:
Су-тіршілік көзі
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаты:
Эссе құрылымын сақтай отырып, адамды, табиғатты, белгілі бір оқиғаны сипаттап жазу.
Сабақ мақсаты:
Оқушылар жазылым тапсырмасының алдында эссе мазмұнындағы қолдануға мүмкін болатын сөздермен танысу арқылы дескрипторлардың көмегімен эссе жұмысын жазады.
Пәнаралық байланыс:
Жаратылыстану
Бағалау критерийлері:
Тақырыпқа қатысты оқиғаны сипаттайды.
Эссе құрылымын сақтайды.
Дескрипторлар:
эссенің кіріспе бөлімінде өзен жағасының қоқыс орнына айналғанын сипаттайды; (15 сөз)
эссенің негізгі бөлімінде достарымен өзен жағасын тазалау жұмысы туралы сипаттайды; (40 сөз)
эссенің қорытынды бөлімінде ауыл тұрғындарының ризашылығы туралы сипаттайды. (15 сөз)
эссе құрылымын (кіріспе, негізгі, қорытынды) сақтайды.
Тілдік мақсаттар:
Оқушылар:
Пән лексикасы және терминология:өзен жағасы, қоқыс, демалушылар, қоқыстан тазарту, риза болу
Диалог және жазылым үшін қажетті сөз тіркестер:
Сондықтан, өйткені, бірақ
Осыған дейін меңгерілген білім
Ғаламшардағы су мәселесіне қатысты ақпаратқа өз көзқарасын білдірді.
Жоспар
Жоспарланатын уақыт
Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер
Дереккөздер
Сабақ басы
6минут
Қызығушылықты ояту
«Мусорные люди» на пляже Барселоны»шағын бейнебаянын көреді.3 минут
Ой шақыру сұрақтары: 3 минут
Бейнебаянда қандай мәселе көтеріледі?
Сіздердің ауылдарыңызда өзен бар ма?
Оның айналасы ластана ма?
Оны кімдер ластайды?
Өзен жағасын қоқыстан кім тазалайды?
Оқушылардың ой-пікірлері тыңдалады.
Оқушылар жауаптары негізінде сабақ тақырыбына болжау жасайды.
https://www.youtube.com/watch?v=qOUzw51fRTA
Сабақ ортасы
34 минут
Мұғалім оқушыларды оқу мақсатымен, сабақ мақсатымен таныстырады.
Бағалау критерийімен таныстырады.2 минут
Жазылымалды тапсырмасы
Сөздікпен жұмыс. 7 минут
Мұғалім оқушыларға жазылымда қолдануға тиісті сөздер мен сөз тіркестерін таратып, мағынасын суреттер арқылы тақтадан көрсетеді. Оқушылар сөздер мен сөз тіркестерін қатыстыра отырып, ауызша сөйлемдер құрайды.
Сөз
Сөз тіркесімділік
Сурет
Өзен
Өзен жағасы
Демалушылар
Демалушылар демалады
Демалу, тынығу
Өзен жағасында демалады
Қоқыс
Қоқыстарды тастайды
Тазалау, тазарту
Қоқыстан тазалау
Қоқыстан тазарту
Қап
Қапқа салу
Риза болу, разы болу
Тұрғындар риза болды
Тақтайша
Арнайы тақтайша
Жазылым тапсырмасы 22 минут.
Жағдаят. Сіз тұратын ауылда өзен бар. Жаз бойы оған демалушылар келеді. Өзенге демалуға барған сіз оның айналасындағы шашылып жатқан қоқыстарға тап болдыңыз. Көргеніңізді…
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

