Сұраулы сөйлем 2 сыныпқа арналған ашық сабақ

САБАҚ:

Мектептегі тәртіп ережелерін қарастырамын.

Сұраулы сөйлем.

Мектеп: Сергеевка орта мектебі

Күні:21.11.2017ж

Мұғалімніңесімі: МагзумМайра

СЫНЫП: 2 ә

Қатысқандар саны: 12

Қатыспағандар: 0

Сабақ негізделген оқу

мақсаты (мақсаттары)

2.1.3.1 - күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысу

2.2.4.1 - мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойды анықтау

2.3.6.1 - бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап, оларды байланыстырып көлбеу және таза жазу

2.4.2.6 - сөйлемдегі бір-бірімен байланысып тұрған сөздерді табу

Сабақмақсаттары

Барлықоқушылар:

Оқулықта берілген тапсырмаларды орындайды. Тақырыпты меңгереді.

Оқушылардыңбасымбөлігі:

Тақырыптың маңызы туралы дәлелдеп айтып бере алады.

Кейбіроқушылар:

Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады.

Бағалаукритерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады.

Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі,тарих.

Жоспарланған

Уақыт

Жоспарланғанжаттығулар (төменде

жоспарланғанжаттығуларменқатар,

ескертпелердіжазыңыз)

Ресурстар

Басталуы

5 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру:

«Көрші»

Мақсаты: әрбір қатысушының сол топтың бір мүшесі екендігін сезінуі, бір-біріне жылылық сыйлау.

Нұсқаулық:

Көршіңді оң жақтан құшақта,

Көршіңді сол жақтан құшақта.

Оң жақтағы көршіңе бір жыми,

Сол жақтағы көршіңе бір жыми,

Қол ұстасып бәріміз күннің нұрын шашайық!

Топтасып кеп қайтадан бір үйіңкі жасайық!

Топқа бөлу 2 минут

Сәлемдесу

Үй тапсырмасы: Менің мектебім шағын мәтін Ыстық орындық әдісімен өткізу. Өзін- өзі және өзара бағалау

(Көршілер қимыл – қозғалыстар арқылы жаттығуды жасайды)

Жіпте жайылған фотосреттерді алып, түріне сай топтарға бөлінеді.

Ортасы

Жаңа сабақ

20 минут

Білу және түсіну 10 минут Сұраулы сөйлем ай күнін жазады. Көркем жазу С с Сөйлем

38 - жаттығу Мәтіннің басын және соңғы бөлігін оқы.

Қолдану 8 минут сұраққа жауап беру.

Жалпыға арналған тапсырма:

Мәтін не туралы?

Оның негізгі ойы неде?

Аянды далаға кім шақырды?

Оқушылар жаңа білімге сай оқулықты қолдана отырып өз түсінгендерін өз сөзімен айтып береді. Менің ойымша..... (Шапалақ арқылы бағалау)