Сурет салғым келмейді әңгімесі бойынша сабақ жоспары

Күні: 03.02.16ж

Пәні: Әдебиеттік оқу.

Сыныбы: 4

Сабақтың тақырыбы: Сурет салғым келмейді. Марат Қабанбай

Сабақтың мақсаты: Мәтінмен таныстырып, әңгіменің тақырыбын ашу, жазушының айтатын ойын-Толық талдау жасауға дағдылану-дұрыс анық сөйлеуге жаттығу-конструкциялық жобаны талқылау арқылы шығармашылық қабілетін дамытуСабақтың түрі: жаңа сабақты меңгерту, іздену, талдау

Сабақтың көрнекілігі: жазушы портреті, жобаның моделі, суретшінің шығармаларыСабақтың барысы:

Кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі:

Үй жұмысы:

Жаңа сабақ:

Қорытынды:

- Сәлеметсіңдер ме, балалар?!

- Көңіл-күйлерің қалай?

- Бүгін ауа-райы қалай?

- Жарайсыңдар! Бүгін сыныпта кім кезекші?

- Бүгін сыныпта кім жоқ?

- Жарайсыңдар!

Балалар, бір – біріңе қарап жымиыңдар, жайланып отырып, көздеріңді жұмыңдар. Менің айтқанымды іштеріңнен қайталаңдар.Мен бақытты баламын,Жылуым мол бойымда.Жан дүниемде күн нұрлыОсы жылуды Жер бетіндегі барлық адамдарға жолдаймын.Менің оқығым келеді! Білімді, алғыр болғым келеді!

-Жарайсыңдар балалар.

- Ендеше сабағымызды бастайық.

Үй тапсырмасын тексеру.

-Қане балалар бізге үй жұмысына не берілген еді?- Балалар, үй тапсырмасына дайынбыз ба?

Елбасымыз Н. Ә. Назарбаев «Ел болашағы – білімді ұрпақ» деп, сіздерге үлкен сенім білдіруде. Қазір сендер кішкентай болғанмен, ертең еліміздің кемелденуіне, гүлденуіне үлес қосатын маман болып, еліміздің түпкір - түпкірінде еңбек ететіндеріңе менің сенімім мол. Сондықтан «біз әлі кішкентаймыз демей, осы күннен мамандық таңдауды армандауымыз керек екен. Біздің бүгінгі сабағымыз да мамандық таңдауға байланысты. Іштеріңде мамандық таңдап жүрген оқушылар бар ма?

Өтепберген Ақыпбекұлы туралы мәлімет.Жазушы, ақын, аудармашы. Халықаралық мүшәйралардың жүлдегері Өтепберген Ақыпбекұлы 1950 - 2007 жылдары Талдықорған облысы, Қапал ауданы, Қызылағаш ауылында дүниеге келген. «Доп», «Футболшы боламын», «Жарыс жағасында», «Жылдың төрт мезгілі» жыр жинақтары бар.

- Өлеңдегі Күлаш пен Әміре деп кімдерді айтып отыр?(Суреттерді көрсет)

-Өлеңде қандай мамандықтардың аты аталады?

Мамандық түрін олардың құралдары арқылы табайық.

Тарағы бар қолында,Кімді айттым ойымда? (шаштараз)Қалағы бар қолында,Кімді айттым ойымда? (Құрылысшы)Ожауы бар қолында,Кімді айттым ойымда? (Аспаз)Күрегі бар қолында,Кімді айттым ойымда? (Диқан)

Сәйкестендіру тесті.Жазушы --------- көлік жүргізеді.Дәрігер ---------- тамақ әзірлейді.Мұғалім -------- аудармашылық қызмет атқарады.Құрылысшы ----- кітап, мақал, әңгіме жазады.Жүргізуші ------ емдейді.Аспазшы ------- оқытады, білім береді.Тілші ------------ құрылыста жұмыс істейді.

Жұмбақ жасыру.

Мына құралдар қай мамандық иесіне қажет?

(Суретте бояулар,планшет,қағаз,қарындаштар.)

-Бұл құралдар суретшіге қажет.

-Суретші деген кім?

Ой жинау.

-Кімге сурет салған ұнайды?

-Салған суреттерің өздеріңе әрқашанда ұнайды ма?

-Өз жұмыстарың ойдағыдай болу үшін не істеу керек?

-Әр адам суретші бола алады ма?

-Ол үшін қандай қасиеттер болу керек?