Суреттер бойынша ертегі әңгімелеу ашық сабағы 2-сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:86Жүктелді:0
Бұл ашық сабақ материалы 2-сынып оқушыларын суреттерге сүйеніп сөйлеуге және өз ойын жеткізуге баулуға арналған. Жұмыс орыс тілі пәні мұғалімдеріне сабақ барысында әңгімелеу дағдыларын дамытуға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
УРОК 49.Рассказываем сказку по картинкам
Школа: № 18
Дата: 7.03.18г
Ф.И.О. преподавателя: Кусемисова. Г.С.
КЛАСС: 2а
Количество присутствующих:
Количество отсутствующих:
Цели обучения, которым посвящен урок
2.2.3.1 участвовать в речевой ситуации на определенную тему, понимать, о чем говорит собеседник; соблюдать речевые нормы;
2.3.3.1 определять жанры различных текстов (стихотворение, сказка, загадка, рассказ);
2.4.2.1 на основе прослушанного/ прочитанного/ увиденного записывать словосочетания с помощью учителя.
Учебные цели
Знают, что такое сказка.
Понимают, как заменить картинки словами.
Применяют навык чтения и пересказывания.
Предполагаемый результат
Все учащиеся смогут:
менять картинку словами;
записывать словосочетания с помощью учителя;
оценивать высказывание на основе своего согласия/несогласия.
Большинство учащихся смогут:
читать сказку, используя знакомые слова и картинки;
записывать словосочетания;
высказывать простые оценочные суждения.
Некоторые учащиеся смогут:
читать и пересказывать сказку, используя знакомые слова и картинки;
записывать предложения в тетрадь.
Языковая цель
Полиязычие:
Основные термины и словосочетания
Материал прошедших уроков
Учащиеся имеют определенную базу знаний по теме на русском языке. Пересказывают сказку, используя глаголы нужного времени, дают оценку поступкам героя.
План
Планируемое время
Запланированная деятельность
Ресурсы
Начало урока
10 мин.
1. Организационный момент.
Приветствие учащихся на трёх языках.
Сообщение, чему будем учиться на уроке.
Деление на группы.
2. Актуализация знаний.
(Ф) Дети рассматривают картинку в учебнике, называют сказочных героев, цвет и фигуры из которых они сделаны.
Учебник, задание 1.
Слайд 1
Середина урока
20 мин.
3. Изучение нового материала.
Словарная работа
Волшебник- сиқыршы
Муравей- қүмырсқа
Воробей- торғай
Сорока-саусқан
Рак-шаян
(Ф) Учитель предлагает прочитать сказку, используя картинки.
Жил-был добрый волшебник. У него был день рождения. На праздник волшебник пригласил своих друзей : муравья, воробья, рака и сороку. Приготовил угощение :сочные фрукты, праздничный торт, вкусное мороженое.
Друзья подарили подарки. Муравей принёс красивые цветы. Воробей подарил разноцветные шары. Рак вручил краски и карандаши. А сорока подарила картинку. Волшебник очень был рад подаркам.
(Деятельность учащихся).Дети находят картинки в сказке и называют слова:
Волшебник
Муравей
Воробей
Рак
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

