Сүт өнімдері туралы ашық сабақ, мектепалды топқа

Қазақстан Республикасының ғылым және білім минстірлігінің шағын орталығы бар №19көпсалалы мектеп-гимназия

Білім беру ұйымының атауы

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті

Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру

Бөлім:

Педагогтың аты-жөні :

Таңжарық П

Күні :

Сыныбы: «Ә»

Қатысқаны:

Қатыспағаны :

Тақырыбы :

Сүт тағамдары.Мысалдар және есептер шығарамын.

Оқу мақсаты

0.4.1.3.Көрнекілік негізінде қарапайым мысалдар мен тапсырмаларды шешу.

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері/уақыты

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресустар

Басталуы 0–5 минут

Ұйымдастыру

Өткен білімді еске түсіру

Шаттық шеңбері

1.Мынау менің жүрегім,

Бәрі осыдан басталған.

Мынау менің басым,

Бәрін осы басқарған.

Мынау менің оң қолым,

Мынау менің сол қолым,

Бәрін осы атқарған.

2, 5 санын еске түсіру,қарапайым мысалдарды шешу.

Оқушыларды оқу қызметінің тақырыбыен таныстыру.

Оқушылар тақпақты қайталап,қимылды қозғалыстар жасайды.

5 санын еске түсіреді,көрнекілік негізіндеесептерді шешеді.

Педагог оұушылар жауабын мұқият тыңдап,кері байланыс беріп отырады.

Педагог презентациясы

Жаңа білім

Педагог слайд бойынша сүт тағамдарымен таныстырады.Және 6 санымен таныстырады.

1.Балалар суреттен не көрдіңдер? 2.Сүт тағамдарын атап жіберейік? 3.Сүтті қай жануардан алады?

1-тапсырма

Сүт өнімдерін жинап сал,сызып қос. Педагог:неліктен сүт өнімдерін себетке салдыңдар?

2-тапсырма

Қаламмен бастырып жаз.

Қаламмен қай санды бастырып жаздыңдар?

3-тапсырма

Топық жұмыс

Сүт тағамдарына байланысты балалар суреттерді құрастырады.

1.Бүгінгі тақырыбымызға сүттің қатысы бар ма?

2.Сиырдың сүтінен қандай тағамдар жасалады?

3.Сиыр не жейді?

4.Сүт тағамдарын кім жасайды?

Сергіту сәті

Бейне жазба. Сүт тағамдары.Бейне жазбадан не көрдіңдер? Сүт тағамдарының адам үшін пайдасы қандай?

4-тапсырма

Ойын « Дүкен сөресіне саяхат»

Оқушылар сүт өнмдерін атайды.6 санымен танысады

Оқушылар сұраққа өз ой-пікірімен жауап береді.

Əліппе- дəптер бойынша жұыс жасайды.

Балалар сұраққа жауап береді.

6 санын

Оқушылар топ бйынша бірігіп жұмыс жасайды.

Балалар сурет құрастырып,сұрақтарға жауап береді.

Бейне жазбаны көріп,қысқаша мазмұндайды.

Сатушы,сатып алушы болып ойын ойнайды.

Дискриптор:

Балалар тақырып бойынша жұмыс жасайды.6 санына байланысты есептер шығарады.6 санының құрамын біледі.

Критерий:

Сүт тағамдарын атайды,есептерді шешеді.

Критерий:

Үлестірмелі қағаздардан сиыр,шөп,

адам,стакандағы сүт суреттерін құрастырады.

Құрастырған суреттердің тақырыпқа байланысты қандай қызмет атқаратыны туралы өз пікірлерін айтады.сүт тағамдары