Сын есім тақырыбы бойынша ашық сабақ, 2 сынып

Бөлім: Қоршаган орта

Бөлімше: Оқиға құрастыра аламын

Тақырыбы: Сын есім. Балықшы мысық

Мұғалімнің аты-жөні:Шыныбаева Б.Ш.

Күні: 23.04.2018 ж

Сынып :2 А

Қазақ тілі

Қатысқан оқушылар саны: 21

Қатыспаған оқушылар саны: 0

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

2.1.2.1 - мәтіннің тақырыбы мен тірек сөздердің негізінде мәтіннің мазмұнын болжау

2.2.3.1 - мәтін мазмұнын анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың басым бөлігі: Топтық жұмысты брлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбірі:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Жетістік критерийі

Сөз таптарын ажырата алады, сөйлем ішінен сын есімдерді сұрақ қою арқылы таба алады.

Оқыған мәтіндер мазмүны бойынша сұрақтарға жауап бере алады.

Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Тілдік мақсат

Балық-рыба- a fish

Мысық-кот-cat

Ағаш-дерево-tree

Кемпірқосақ-радуга-rainbow

Құндылықтар дамыту

Оқушылар бі-біріне деген құрмет көрсетуіне, табиғатты аялауға тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Музыка, жаратылыстану, дүниетану

АКТ қолдану дағдылары

Аудиожазба, видеокөрініс, таныстырылым,

Сабақтың жоспары

Сабақтың кезеңдері

(уақыт)

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Басталуы

3 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру:

«Мерекем» әнін орындау.

Көңіл-күйлерің қандай?

Ендеше сабағымызды дәл осындай көңіл-күймен, белсенділікпен өткізейік.

аудиожазба

Жаңа білім

13 минут

Білу және түсіну

Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.

Балалар, біз бүгін сын есіммен танысуды жалғастырамыз, сөйлем ішінен табуға жаттығамыз.Әуелі, алдыңғы оқуларда алған білімдерімізді еске түсірейік.

«Аквариумдағы балықтар» ойыны

Сұрақтар:

Зат есім.

Сын есім.

Етістік.

Жалқы, жалпы есім.

Дара етістік.

Күрделі етістік.

Дауысты дыбыстар неше топқа бөлінеді?

Дауыссыз дыбыстар нешеге бөлінеді?

Дискриптор:

1.Балалар сұрақты дұрыс оқиды;

2. Сұраққа толық жауап береді

3. Мысал келтіреді

Бағалау: «Басбармақ» әдісі

№61. Балықшы мысық

Топтасып сурет және тақырып бойынша мәтін мазмұнын болжайды.

«Болжау» әдісі Айтылым, оқылым

«Балықшы мысық» тақырыбына шағын әңгіме құрастыр

Дискриптор:

Мәтіндегі сөйлемдер дұрыс құрылған, өзара байланысы сақталған;

Оқиғалар жүйелілігі байқалады;

Тақырыпты ашты.

Бағалау: «Шапалақтау» әдісі

Оқулықтағы мәтінді оқу

Мәтін мазмұны бойынша бір-біріңе сұрақ қой.

Мәтіндегі негізгі ойды анықта.

Мәтіннен сын есімдерді және күрделі зат есімді тап.

№62. Өлеңді қатесіз көшіріп жаз.

Алабұға-ала балық,

Көрінеді адамға анық.

Арқасында тікені бар,

Жүрмесінші қадап алып.

Сын есімді тап.Дискриптор:1.Әріптер мен сөздерді жазу ережесі сақталған;2.Өлең жолдарын жазу тәртібі сақталған;3.Сын есімдерді дұрыс тапқан.

Бағалау:«Ашық микрофон»әдісі

Оқулық,

Мәтіндер.

Аквариум мен балықтардың қима суреттері.

Балық аулап отырған мысықтың суреті

Шабақ, алабұға, шортан суреттері

Ортасы

10 минут

Талдау

Қолдану

Дәптермен жұмыс.

№63 «Сәйкестендір»

Дискриптор:1. Зат есімдерді тиісті сын есімдермен

дұрыс сәйкестендіредіБағалау: «Смайликтер»

«Пом -пони» әдісі : Дәм Көлем Түс Пішін Сапа

Боз, ала,күлгін, тәтті, қышқыл, тұзды, үлкен, кең, майда, сопақ, үшбұрышты, сүйір, балғын, қуатты, мықты.

№64 Қосымша мәлімет: Бразилияда сүт беретін ағаш бар, ол Амазонка өзенінің жағасында өседі. Жергілікті халық оны «сорвейра» деп атайды. Сорвейра ағашының бір жерін кертіп қалса, одан сүт тәрізді ақ…