Сын есімнің шырайлары бойынша 6-сынып ашық сабағы

Қысқа мерзімді жоспар

Сабақтың тақырыбы: Өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау.

Білім беру ұйымының атауы

«Кеңгір селосының №2 ЖББМ» КММ

Пәні:

Физика

Бөлім:

8.3 А Тұрақты электр тогы

Педагогтің аты-жөні:

Салыбай А.Н

Күні:

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

8.4.2.11 – өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғауда тізбек бөлігі үшін Ом заңын қолданып, электр тізбектеріне есептеулер жүргізу

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушы: Тізбектей және параллель жалғау кезінде ом заңын қолданып, электр тізбектерінде есептеулер жүргізеді;

Көптеген оқушы: тізбекті жинауды тәжірибелер жасау арқылы түсінеді;

Кейбір оқушы: Приборлардың аттарын біледі, тәжірибе жүзінде көрсетеді;

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі

3 минут

5 минут

8 минут

5 минут

10 минут

5 минут

3 минут

Үй тапсырмасы

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

Топқа бөлу

Инстаграм тобы

Тик ток тобы

Вконтакте тобы

(W) Өткен тақырыпты қайталау.

«Рандом» әдісі Білімдерді негіздеу.

Үлгі сұрақтар:

Электр тізбегі деген не?

Ток көзі деп....

Заряд қалай белгіленеді, өлшем бірлігі қандай?

Топпен жұмыс

Ойланыңыз және сызбаларды салыстырыңыз:

«Мағынаны таны» әдісі арқылы жаңа тақырыпты ашып;

Экраннан мұғалім сурет көрсетеді

Екі сызбаның айырмашылығы неде?

Ұқсатығы қандай?

Мұғалімнің демонстрациясы(D).

Тізбектей жалғаудың заңдылықтарын шығару

«Тәжірибе арқылы дәлелде»

Оқушылар топпен жасай отырып, суретте көрсетілген сызбаларды тәжірибе жүзінде көрсетіп талдайды. Нәтижесін көсетеді.

(I/W) Бекіту.

Есептер шығару. Жеке жұмыс (I)

Өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау ережелерін пайдалана отырып оқулықтағы 168 бет 19 жаттығу (жұлдызшы) орындау.

«Тарсия» әдісі

Оқушыларға қосымша сабақты бекітуге арналған, қосымша таратпа қағаздар таратамыз.

Бүгінгі сабақ бойынша рефлекция

«Инстаграм» әдісі

Сабақты жақсы түсіндім

Сұрақтарым бар

Түсінгеніммен бөлісе аламын

Сабақ соңында әр тапсырманың бағалау критерийлері бойынша жалпы баллдық жүйемен бағалау

19 жаттығу(Үй суреті)

- Тізбектей және параллель жалғаудың артықшылығы мен кемшіліктерін сипаттау.

Сәлемдесу, сабаққа дайындықпен кірісу;

Оқушылар жаңа сабақты бастамас бұрын,