Сын тұрғысынан ойлауды дамыту коучинг таныстырылымы

Sheber Education24 МаусымҚаралды:70Жүктелді:0

Он алты беттен тұратын таныстырылым жаңа әдіс-тәсілдерді қолдану арқылы сын тұрғысынан ойлау дағдыларын дамытуға арналған. Материал қазақ тілі пәні мұғалімдеріне коучинг мазмұнын таныстыру және тәжірибе бөлісу үшін пайдалы.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Жаңа әдіс тәсілдерді қолдана отырып

сын тұрғысынан ойлау

дағдылырын дамыту

Коучинг мақсаты :

1.Сын тұрғысынан ойлай отырып, логикалық ойлау

Білім алушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту,

3. Сын тұрғысынан ойлау стратегияларының тәжірибедегі қолданысын көрсету .

Күтілетін нәтиже :

- Білім алушылардың тиімді дәлелдерді жүйелеу қабілеттері артады

- бақылау мен тыңдау арқылы дәлелдер жинастыру және шешім қабылдайды

- тәжірибе жинақтап, ой әрекетінің жоғары деңгейіне көтерілуге талпынады

- баламалы мүмкіндіктер туралы сын тұрғысынан ойлап, зерттеу жүргізуге қабілетті бола түседі

“Сын тұрғысынан ойлау” сөз тіркесінде қолданылатын “сын тұрғысынан” деген

термин ойдың мәселені немесе проблеманы шешу үдерісіне шоғырлануын білдіреді. Сын тұрғысынан ойлау пайымдау, тұжырым жасау немесе проблеманы шешу үдерісі жүрген барлық жағдайларда, яғни неге сенуге болады , не істеу керек және бұны ойластырылған әрі рефлексиялық тәсілмен қалай істеуге болатындығын анықтау қажет болған жағдайдайлардың барлығында орын алады .

С.О. -маңызды мәселелерді талқылау және тәжірибені ой елегінен өткізу қамтиды

Оқушылырдың сын тұрғысынан ойлау ерекшеліктері :

1. Ұтымдылық: ең жақсы түсініктемені табуға ұмтылу; сұрақ қоюға талпыну; дәлелдерді талап ету.

2. Сыңаржақтылықтың болмауы: барлық қорытындыларды бағалау; болжамды өһзқарастар мен мүмкіндіктердің барлығын қарастыру ; баламалы интерпритацияға ашық болуға ұмтылу.

3. Пайым : Дәлелдердің деңгейі мен маңызын

мойындау.

4 . Тәртіп : тиянақты, нақты және жан –жақты болу .

5. Өзіндік сана-сезім : өзіміздің эмоциямыз бен көзқарасымыздың ,сеніміміз бен болжамдарымыздың субъективті екенін сезіну

Білу

Түсіну

Талдау

Жинақтау

Бағалау

Қолдану

Білімді игеруге бағыттылған 6 қадам

Блум таксономиясы

Білу

Ережелерді, терминдерді, формулаларды, белгілі бір тақырып бойынша білу.

Түсіну

Идеяларды салыстыру, түсіндіру,сипаттау арқылы тақырыпты түсінгендігін көрсету.

Қолдану

Жаңа білімдерді, әдістерді және ережелерді түрлі нұсқада пайдалану

Талдау

Дәйектер мен себептерге сәйкес ақпаратты тексеру және жіктеу, қорытынды жасау, дәлелдерді анықтау.

Жинақтау

Жаңа үлгіде әртүрлі тәсілдермен элементтерді қиыстыру арқылы ақпаратты жүйелеу немесе балама шешім ұсыну.

Бағалау

Пікірмен таныстыру және оны дәлелдеу, ақпарат бойынша қорытынды жасау, бірқатар критерийлердің негізінде идеяларды негіздеу және жұмыс сапасын бағалау

Миға шабуыл: Егіздер ме?

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады