Сын тұрғысынан ойлауды дамытуға арналған сабақ жоспары

Оқу жоспары 12- күн

Тақырыбы

1-сабақ:: Оқытуда сын тұрғысынан ойлауды пайдалану.

2-сабақ: Сын тұрғысынан ойлау дағдыларын дамытуға арналған әдістерді жоспарлау.

Мақсаты

Мұғалімдер оқу үдерісінде сын тұрғысынан ойлауды дамытудың негізгі әдістерін анықтайды.

Оқу нәтіжелері

Мұғалімдер өз пәні бойынша сын тұрғысынан ойлауды дамытуға ықпал ететін үш түрлі тапсырма әзірлейді.

Түйінді идеялар

Сын тұрғысынан ойлау көбінесе бір нәрсені елестетуге, баламалышешімдерді қабылдауға, ойлау және іс-әрекеттің жаңа немесе түрлендірілген тәсілдерін енгізуге дайын болуды көздейді, ол ұйымдастырылған қоғамдық әрекеттерге бейілділік пен басқаларды сын тұрғысынан ойлауға баулуды білдіреді

Кезендері мен

уақыты

Оқыту барысы

Ескерту

1-сабақ

Зейінді шоғырландыруға арналған жаттығу.

10 минут

Тренер нұсқауы: «Түймедақ» жаттығуы

Әрбір тыңдаушы түрлі - түсті қағаздан жасалған дөңгелектерді алып, өз атын, туған күнін, не істегенді ұнататынын жазады. Сосын барлық дөңгелекшелерді ватманға жапсырады. Басқарушы: «Бұл дөңгелектер неге ұқсайды, адамдарға байланысты ақпараттар жеткілікті ме? Осындай жолмен сабаққа қатысушы әрбір адам жайлы ақпарат көз алдымызда тұрады Өздері жайлы толық мәліметті жазады. Ватманға жапсырады

«Миға шабуыл»

15 минут

Тренер нұсқауы: Қатысушыларға кіріспе ретінде «Оралбектің жауабы» бейнефильм көрсетіледі.

Бейнефильм бойынша сыни тұрғыдан сұрақтар қою

1.Оқушылардың ойлау дағдысын қалыптастыру үшін сіздің іс-әрекетіңіз

2. Сыни оқытуды қолдану не үшін керек?

3.Басқаша оқыту деген не ?4.Сіз қалай басқаша оқытар едіңіз? Сіздіңше оқытудың 5 түрін жазып беріңізші ?

5.Сіз сабақта қандай сұрақтар қоясыз ? Нәтижесі қандай?

«Сын тұрғысынан ойлау дегеніміз не?»

Сыни тұрғыдан ойлау туралы Power point арқылы қысқаша мәлімет беру

Топпен жұмыс

5 минут

Тренер нұсқауы: «Білім берудегі сын тұрғысынан ойлау». (Білім беру платформасынқараңыз) таныстырылымды көрсетеді.

Таныстырылым бойынша 4 топқа мына төмендегі сұрақтар қойылады:

1 топ: «Сыни ойлай білетін адам қандай болуы керек?»

2 топ: «Сыни ойлау дегеніміз не?»

3 топ: «Мұғалім қалай сабақ беру процессінде сыни ойлау қабілетін дамыта алады?»

4 топ: Сын тұрғысынан ойлау неге соншалықты маңызды?

Содан соң тренер осы тапсырманы топпен талқылатады, сын тұрғыдан ойлау туралы түсінік қалыптастырады.

«От шашу» әдісі арқылы бағалау.

Ресурстармен жұмыс.

20 минут

Тренер нұсқауы: «Сын тұрғысынан ойлауға үйрету» мәтінін 3-топқа бөліп беру, тақырыпты бірлесе талқылау. Мұғалімдер сыни ойлау және сын тұрғысынан ойлауға үйрету арқылы…