Сын тұрғысынан ойлауды дамытуға арналған семинар
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:79Жүктелді:0
Материалда сын тұрғысынан ойлау модулін пайдалану арқылы оқушылардың өзіндік көзқарасын қалыптастыру мәселесі қарастырылады. Бұл семинар барлық мұғалімдерге оқушы белсенділігін арттыру және ойлау дағдыларын дамыту жолдарын қарастыруға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Коучинг тақырыбы: Сын тұрғысынан ойлау модулін пайдалану арқылы оқушылардың өзіндік көзқарасын қалыптастыру.
I.Тренинг. «Аустралиялық жаңбыр»
Білу
II. Оқыту үдерісінде оқушылардың сын тұрғысынан ойлауын қалыптастыратын әдістермен таныстыру.
Жалпы мақсаты:
Мұғалімдер «Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету» модулін оқу үдерісіне кіріктіру үшін түрлі әдіс -тәсілдерді зерделеу.
Оқу нәтижелері:
● оқыту үдерісін жақсартудағы оқушылардың өзіндік көзқарасын қалыптастырудың маңызын түсіну.
● Мұғалім оқушылардың сыни тұрғыдан ойлауын қалыптастыру үшін түрлі стратегияларды қолдану.
● Осы стратегияларды қолдануды жоспарлай білу.
Түйінді идеялар:
● «Сыни тұрғыдан ойлау дәлелдерді (ақпаратты) немесе сөйлемдер мен пайымдауларды бағалаудың тәртіпке келтірілген ойлау қызметі болып табылады, бұл ұстанымдарды дамытуды және шешім қабылдауды бағыттай алады» Эннис (1992)
● «Сыни ойшылдар: фактілер мен пікірлер арасындағы айырмашылықты көреді; егжей-тегжейлі қадағалау жасайды; болжалдарды ашып, олардың терминдерін анықтайды; және сенімді логикалық және салмақты дәлелдер негізінде логикалық пайымдау жасайды. Эллис Д, (1997 )
Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету модулін пайдаланудың маңызы.
Оқу, сөйлеу, жазу және тыңдау сияқты қарым-қатынас, оқу мен білім берудің басты элементтерінің негізін қалайды.
Әлеуметтік өзгерістерде маңызды рөл атқарады.
Бізге теріс ұғымдар мен соқыр нанымдарды ашуға көмектеседі.
Жартылай шындық, теріс ұғымдар мен алдаудан бостандыққа жол ашатын құрал болып табылады.
Айқын болып көрінуі мүмкін идеяларды біздің тексеруімізге және қайта тексеруімізге қарай бір көзқарасты өзгерту ниетін туғызады.
Мен білмеймін деген екі негізгі сөзді айтуға тілек білдіріп, уақыт бөледі.
Бізге факті мен пікір арасындағы айырмашылықты анықтауға, орынды сұрақ қоюға, толық қадағалау жасап, болжамдарды табуға және олардың терминдерін айқындауға және салмақты логикалық дәлелдер негізінде пайымдаулар жасауға мүмкіндік береді.
Түсіну.
Ресурс: Сыни тұрғыдан ойлауды дамыту тәсілдері.
Оқытудың жеке тұлғаға бағытталуының он тәсілі және сыни тұрғыдан ойлау құралдары.
Тыңдаушыларға, әр топқа сыни тұрғыдан ойлауға үйрету туралы ресурстарды таратып беру.
Таныстырылым: (слайд 10 мин)
Қолдану/ Талдау
Жаттығулар:
Коучинг барысында мұғалімдердің өз сыныптарында оқушылардың сыни ойлауын қалыптастыруда қолданатын әдіс-тәсілдері туралы талқылауы. Қатысушыларды бүкіл топ болып талқылауға шақыру.
Қолданылатын материалдар
Уақыт
Семинарды өткізетін мұғалімнің іс-әрекеті
Қатысушылардың іс- әрекеттері
1. Тренинг
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

