Сырбай Мәуленовтің Менің республикам өлеңі, 5 сынып

Күні 13.03.15 ж.

Сабақтың атауы

Сырбай Мәуленов. «Менің Республикам» өлеңі

Сілтеме

Оқулық «Әдебиет» Ә.Дайыр, Қ.Айтқалиев, Ш.Беркімбаева.

www.Ntk.kz («Өлмейтұғын артына сөз қалдырған» ақын жайында сюжет)

www.youtube. Com («Атамекен» әні)

Жалпы мақсат:

Ақын өмірі, шығармашылығы туралы мәлімет.

Өлең мазмұнын ашу.

Оқыту нәтижесі:

Ақын өмірі, шығармашылығынан мәлімет айта алады.

Өлеңдегі басты идеяны көрсете алады.

Өлеңдегі пафосты ажырата алады.

Жалпы пафос ұғымын түсіндері алады.

Өлеңді көтеріңкі леппен оқи алады.

Бейнефильмге қарап түсіндіре, сараптай алады.

Тапсырма-1

Үй тапсырмасын тексеру.

Тапсырма - 2

«Ой шақыру»

«Атамекен – Қазақстан» бейнебаянын тыңдату. Бұл бейнебаян не туралы баяндалғанын айту.

Тапсырма – 3

Ақын өмірі, шығармашылығы туралы «Өлмейтұғын артына сөз қалдырған» бейнекөрінісі. Сол арқылы оқушылар білген, түйгендерін айтады.

Тапсырма – 4

«Кубизм» әдісі.

Білу. 1.Өлеңді көтеріңкі леппен оқиды. Өлеңнің мағынасын ашады, ақынның ойын жеткізеді. Ел –жерге байланысты мақал, нақыл, қанатты сөздер жазады.

Түсіну 2. Оқулықтағы сөздікпен жұмысты түсіндіреді. Сол сөздерге мысалдар құрайды.

Қолдану. 3. Оқулыққа, бұрынғы білімдеріне сүйене отырып өлеңдегі көркемдегіш құралдарды табу, өлең құрылысына талдау. Ұйқас түріне ажырату.

Тапсырма – 5

Талдау. Осыдан кейін пафос ұғымын оқулыққа сүйене отырып түсіндіру. Әнұран мен «Менің республикам» өлеңіндегі ортақ пафосты анықтау.

Жеке оқушымен жұмыс. Сабаққа атсалыспайтын балаға ҚР Әнұранын айтқызу.

Жинақтау, бағалау. «Менің елім» тақырыбында ой- толғау (эссе) жазу.

Мұғалім мен оқушы іс-әрекеті:

Бағалау

Формативті бағалау

Кері байланыс

Кейінгі әрекет

Үйге тапсырма

Ұйымдастыру бөлімі. Оқушылармен амандасу. Оларға жақсы көңіл-күй тілеу.

Оқушылар бір – біріне «Бүгінгі күнің сәтті өтсін, Мұхамед» деп тілейді.

Сабақ үй тапсырмасын сұраудан басталады.

Жұбан Молдағалиев өмірі, шығармашылығы туралы мәлімет.

Оқушы жазып келген мақал – мәтелді оқып, оның мағынасын түсіндіру.

Өлең үзіндісін жатқа оқу.

Тапсырмалар жазылған алма, банан, алмұрт, апельсин суреттерін таңдау арқылы сұрақтарға жауап беріп, оқушылар әрі қарай жемістерге сәйкес топқа бөлінеді.

Оқушыларға «Атамекен» әнінің бейнебаянын көрсетемін. «Біз не білдік?» сұрағына топ болып «Бір ауыз сөз» әдісі бойынша көргендерін айтады.