Сызықтық емес теңсіздіктер жүйесі 3-сабақ, 9 сынып

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Алгебра

Мектеп: №23 жалпы орта мектеп

Күні:19.10.2018

Мұғалімнің аты-жөні: Казакбаева Гульжазира

Сынып: 9 «А, Г»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Бір айнымалысы бар сызықтық емес теңсіздіктер жүйесіне есептер шығару.

Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаттары

Бір айнымалысы бар сызықтық емес теңсіздіктер жүйесінің шешім аралықтарын табуды үйренеді

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар: Бір айнымалысы бар теңсіздіктер жүйесін шешеді

Басым бөлігі: теңсіздіктердің шешім аралықтарын табады

Кейбір оқушылар: бір айнымалысы бар теңсіздіктер жүйесінің ортақ шешімдерін табады

Жетістік критерийлері:

Бір айнымалысы бар теңсіздіктер жүйесін шешім аралықтарын табу жолдарын меңгереді

Ойлау деңгейлері:

Білу, Түсіну, қолдану

Тілдік мақсаттар:

Оқушылар істей алады:

Бір айнымалысы бар сызықтық емес теңсіздіктер жүйесі мен оны шешу жолын біледі, графигін сала алады.

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Сызықтық теңдеу, айнымалы, аргумент,

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер.

Тәуелсіз айнымалы, тәуелді айнымалы, аргумент, координата, жазықтық

Талқылауға арналған тармақтар:

Бір айнымалысы бар сызықтық емес теңсіздіктер жүйесін шешу алгоритмі қандай?

Құндылықтарды дамыту

Оқушылар біркелкі, белгілі бір заңдылықтар арқылы құралған санды деректерге болжам жасай білуді үйренеді және оны қолданады. Бұл тұлғаның жалпы мәдениетінің дамып қалыптасуына септігін тигізеді.

Пәнаралық байланыстар

Математика, география, тарих, бейнелеу өнері, көркем еңбек сынды пәндерде қолданылады.

АКТ қолдану дағдылары

Білімленд, кеспе қағаздары, фигуралардың суреттері, интернет ресурс

Бастапқы білім

Екі айнымалысы бар сызықтық емес теңдеулер жүйесі

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Оқытудың әдіс тәсілдер

Оқытудың формалары

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі

3 минут

Психологиялық дайындық

«Миға шабуыл» « Не білемін»

Ұжымдық жұмыс

Санды теңсіздіктің қасиеттерін ата

Сан аралығының қандай түрлерін білесің?

Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздік дегеніміз?

Теңсіздікті шешу дегеніміз не?

Мәндес теңсіздік дегеніміз не?

Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктерді шешу жолы?

а=0 және в˂0 болса, теңсіздіктің шешімі қандай болады?

а=0 және в˃0 болса, теңсіздіктің шешімі қандай?

Тақта

Негізгі бөлім

7 мин

Қызығушылықты ояту

Ұжымдық жұмыс

Сұрақ: Менің байқағаным Алмастың алмалары 5-тен аз. Алмастың өзі «алмаларым 2-ден көп дейді». Алмаста қанша алма болуы мүмкін?

Үлестірме қағаздары

Тақта

Білу,

Түсіну

Топтық жұмыс

(оқушылар әр топ өзіне берілген тапсырмаларды оқып, өзара талқылап басқа топтарға түсіндіреді)

1-топ Теңсіздіктер жүйесі дегеніміз не?

2-топ Теңсіздіктер жүйесін шешу дегеніміз не?

3-топ Теңсіздіктер жүйесінің шешімі дегеніміз?

Бір айнымалысы бар сызықтық емес теңсіздіктер жүйесін шешу алгоритмі:

1) Бірінші жүйенің шешімін табу, сан осінің бойынан теңсіздікті қанағаттандыратын жазықтық бөлігін анықтау;2) Екінші жүйенің шешімін табу, сан осінің бойынан теңсіздікті қанағаттандыратын жазықтық бөлігін анықтау;3) Екі…