Табиғатқа саяхат және ж дыбысы, 1 сынып

Күні:23.01.2018

Сынып: 1 Д

Қатысқандар саны: 28

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Табиғатқа саяхат. Ж дыбысы мен әрпі.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.7 Тыңдалған материал бойынша өз пікірін айту

1.8 Берілген тақырыпқа әңгіме құрап айту

1.9 Сөздерді, дыбыстарды орфоэпиялық нормаларға сәйкес дұрыс айту

Сабақтың мақсаттары

Барлығы: Жаңа білімді меңгереді.

Көбі: Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды.

Кейбірі: Алған білімді өмірде қолдана алады.

Жетістік критерийлері

Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.

Нақты сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсете алады.

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

дүниетану сабағы

АКТ қолдану дағдылары

Аудиожазба , таныстырылым.

Тілдік құзыреттілік

Жалау-флаг

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

5 минут

Шаттық шеңбері

Өсемiз бiз күлiп-ойнап,

Он саусақтың саласындай,

Өсемiз бiз күлiп-ойнап,

Бiр адамның баласындай.

– Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш!

Зейін шоғырландыру

Табиғатқа саяхат

1.«Сұрақты қағып ал» әдісі арқылы өткен сабағымызды еске түсіріп қайталап алайық. Мен сендерге ойыншықты лақтырып сұрақ қоямын сендер сұраққа жауап беріп отырасыңдар. Олай болса ойынымызды бастайық.

Дыбыс дегеніміз не?

Дыбыстар нешеге бөлінеді ?

Қандай болып бөлінеді ?

Дауысты дыбыстар қалай айтылады?

Дауыссыз дыбыстар қалай айтылады?

Әріп дегеніміз не?

-Дауысты дыбыстарды қандай текшемен белгілейміз?

-Дауыссыз дыбыстарды қандай текшемен белгілейміз?- Өткен сабақта біз қандай дыбыс, қандай әріппен таныс болдық?- Ә дыбысы қандай дыбыс?Тапсырма: Ойын: «Кім тапқыр?» Құрамында Ә дыбысы бар суреттерді табу.

Шаттық шебері

Сабақтың ортасы

Қызығушылықты ояту

«Ой қозғау» стратегиясы.

Жұмбақ шешу.

Жазда тұрып жоғары,

Күзде жерге қонады. (жапырақ)

- Балалар, жапырақ сөзі қандай дыбыстан басталып тұр?

-Дұрыс – ақ, балалар, біз бүгінгі сабақта Ж ж дыбысы және әрпімен танысамыз.

1. Ж дыбысын дыбыстату.Ж - дауыссыз дыбыс. Оны көк текшемен белгілейміз.Жеті сөзіне дыбыстық,буындық талдау жасау. Оқулықпен жұмыс Сөздерді хормен тізбектей,жеке оқыту,талдау жасау. Жарыс мәтінін оқып таныстыру. 1.Кім жеңеді? 2.Кім жарыс мәресіне тез жетеді? 3.Мәтінде жиі қайталанып тұрған қандай дыбыс бар?

Жазу үлгісімен жұмыс.

Ж ж дыбысының әріп таңбасымен таныстыру.

Видеожазбасын көрсету

Ауада жазу.

Дәптерімізді ашайықСалақтықтан қашайықҚолға қалам алайықКөркем етіп жазайық.

Ж әрпін үлгідегідей жол аяғына дейін жазу.

Жұптық бағалау

Сергіту сәті

Қарлығаш

Топпен жұмыс

«Кім жылдам ?» ойыны

Белгілі бір уақыт ішінде буындардан сөз құрату

Көп мағыналы сөздерді оқып ажырату

суреттер

оқулық

Атжарыс видео

Бейнетаспа

Дәптермен жұмыс

интербелсенді тақта

Оқулық

буындар

Сергіту сәті

1 минут

«Қарлығаш»

Сергіту сәтіне арналған жинақ

Аяқталуы

16 минут

Қызықты тапсырма

8 минут

І. «Кір жаю » әдісі арқылы көп суреттің арасынан Ж дыбысы бар суреттерді тауып жіпке тізу.

ІІ. «Сөйлем құра» тапсырмасы бойынша жіпке тізілген суреттегі атауларға қарап сөйлем құрастыру.

Мысалы: Жолбарыс - жабайы жануар. Жүзім - тәтті жеміс. Жаңғақтың сырты қатты.

ІІІ. Ж дыбысы туралы не білгендерін айту.

Өзін-өзі бағалау

Емен ағашы

Суреттер, жіп, қыстырғыш

Сабақтың соңы

2 минут

Саралау – оқушыға

мейлінше қолдау

көрсетуді қалай

жоспарлайсыз?

Қабілеті жоғары оқушылар сөздерді тұтас дауыстап оқиды.Топтық жұмыста белсенділік көрсетеді.

Бағалау – оқушы білімін тексеруді қалай

жоспарлайсыз?

Бас бармақ , үш шапалақ,от шашу арқылы мадақтау.

Пəнаралық байланыс:

дүниетану

Құндылық

тар мен байланыс

(тəрбие элементі).

Табиғатты қорғауға тәрбиелеу.

Күні:30.01.2018

Сынып: 1 Д

Қатысқандар саны: 28

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Табиғатқа саяхат. Б дыбысы мен әрпі.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.7 Тыңдалған материал бойынша өз пікірін айту